当前位置: 首页  >  会员风采  >  会员风采

心系民进 奉献无悔

——专访民进苏州市委主委钱振明教授

发布时间:2018-05-15  来源:民进苏州市委会

放大

缩小

  冬日的苏州大学校园常青树依然翠冠如云,银杏林金黄灿烂,枫叶也是正红时。我们在苏州大学本部研究生院三楼的办公室见到钱振明时,他正伏案办公。花白相间的头发,越发衬托出儒雅睿智的气质。见到我们的到来,他热情地伸手来握,笑容温和敦厚,目光坦诚坚定。不久前,钱振明教授刚刚当选为民进苏州第十一届委员会主任委员,我们就个人的学术研究和党派参政议政等话题展开了采访。

加入民进,偶然中的必然

  1986年,22岁的钱振明在华东师范大学政治教育专业完成本科学业,以优异成绩被保送至该校政治学专业攻读硕士研究生。 三年后研究生毕业,便如愿以偿地进入苏州大学政治系行政管理专业,成为一名高校教师。与大多数刚刚走上工作岗位的年轻教师相仿,钱振明将热情和精力用于教学和科研,很快就在《政治学研究》等刊物陆续发表学术论文,逐渐在同龄教师中脱颖而出,引人注目。一个偶然的机会,同系的朱仲羽教授向钱振明介绍了中国民主促进会,并推荐他加入。钱振明很坦率地说“虽然我本科主修政治教育专业,对各种党派也有一定程度的了解,但却没有一个契机使我对其中一个党派有更深入的接触。” 上大学时,钱振明也提交过入党申请书,然而这份申请书却被经办人不慎弄丢了。一得一失之间,或许蕴藏着不完全能被捕捉得到的思绪和情感,但可以被看作是某种机缘巧合。就这样,钱振明在1993年12月加入了中国民主促进会。

  至今回想起来,在民进生涯的最初几年,有三位民进人对钱振明不断增强党派认知、坚定党派立场和参政议政能力提升产生了持续不断的影响,他将他们视作人生的导师。第一位是引他入门的朱仲羽教授。朱教授为人热情爽朗,博学识广,思想敏锐,敢说敢言,对民进事业有着强烈的责任感,体现出了民进人内在修为和外在冲劲合二为一的风采。第二位是时任苏州大学教务处处长,现任民进中央副主席的朱永新教授,是钱振明入会的另一位介绍人。谈及当年的朱永新教授,钱振明印象最深的是“他做学问的方式非常感染我。我记得当时他很喜欢剪报,也经常在报纸上发表‘时论性’文章,抒发对社会问题的看法和感想,作为一个青年学者,这是非常难得的,我理解这是一种积极进取的态度和行为,对青年会员是一种激励,一种示范”。第三位导师刘振夏先生,时任民进苏州市委主委。刘振夏主委特别注重对青年会员的培养,创造条件让青年会员发挥才能。钱振明还记得有一次刘振夏主委找到他,语重心长地叮嘱道,民进始终关注着教育文化的发展,未来民进的发展需要年轻的知识分子有更多担当,从事高等教育的知识分子更应挑起重任。一席话,更加坚定了钱振明将时间、精力和才智奉献给民进事业的决心。

  民进前辈们的言传身教,不仅使钱振明感受到了民进大家庭的温暖,找到了政治信仰的归宿,坚定了党派意识,而且也惊喜地发现,作为民进会员最重要的职责之一参政议政和自己所学专业,所从事的学术研究息息相关。可以预见,当一个人内心对学术研究的孜孜以求与思想上对党派理念和精神的认同达到高度一致时,“小宇宙”能迸发出多大的力量?!

以学者做科研的态度从事参政议政

  钱振明是一个爱思考的人,善于观察现象,从蛛丝马迹中发现问题,并抓住不放,以科学研究的方法去追根寻源,这是一个学者长期以来训练出来的思维习惯和理性态度,更是责任感和使命感的驱使。

  2000年3月1日江泽民同志《关于教育问题的谈话》正式发表。民进苏州市委教工委在时任主任张昕等的组织下,围绕《谈话》举行了座谈会,探讨和研究当时苏州市青少年教育环境的问题。钱振明作为一名教师深切感受到了这个问题的重要性,他主动请缨,在座谈会结束之后,带领10多名本科生着手展开关于苏州市青少年教育环境问题的调研。调研组在钱振明的指导下,设计出了调查使用的问卷,并先后在苏州中学、平江实验学校、沧浪实验小学等投放问卷,获得了丰富的第一手资料。调研组还对学校周边的小书店、网吧、游戏房等进行实地考察,掌握最翔实的事实依据,最终形成了一份题为“立即行动起来,优化青少年社会教育环境”的调研报告,提交市政协大会作为书面发言。在此基础上,又形成了两个集体提案“关于加强对青少年校外活动场所的建设和管理的建议”“关于净化学校周边环境,保护青少年健康成长的建议”,提交市政协全会,为青少年成长环境的改善提供了理论、事实、数据的依据。

  2003年,钱振明成为苏州市政协委员。初入市政协的钱振明在提案过程中意识到,每年政协委员从履职角度出发会提出数百件提案,但这些提案的价值和成效究竟如何,并没有人专门做过调研。在钱振明的提议下,苏州民进组织专题小组对此展开研究。调研人员首先翻阅了1998年至2002年五年间的所有政协委员的提案,其次对这些提案进行了分门别类的分析,发现除少数提案滥竽充数外,大多数提案都是经过认真调研的,但由于不熟悉提案文本的特点,或问题反映不充分,或对策建议缺乏可操作性,使许多提案未能充分发挥应有的作用。与此同时,钱振明也发现,有些议题几乎每年都在重复出现,比如环保问题,城市管理问题等。为此,他新任政协委员第一年,即以个人名义完成了两份提案。一是关于“提高委员素质和提案质量”。在他看来,只有提高提案质量才能保障一名政协委员的参政议政职能得到更好的发挥。二是“加强城市管理研究,快速推进苏州城市管理现代化进程”,呼吁政府要完善城市管理部门的机制,同时又执笔完成了集体提案“修正政府政绩考核指标,强化政府责任,进一步改进我市环保工作”。由于有翔实可靠的前期调查,三份提案所指出的问题针砭时弊,针针见血,对策研究提纲挈领,一语中的,取得了较好的社会效果。

参政议政是权利,更是义务

  民主党派成员积极参政议政不仅是一项权利,更是一份义务,但有时却会发生提案没有得到立即采纳的情况。2006年,钱振明执笔了一份“关于组建‘苏州市城市管理委员会’的建议”的集体提案,以党派名义提交市政协。由于城市管理问题涉及诸多部门,牵一发而动全身,因此在议案提交的头两年里,苏州市政府都没有对该提案做出积极回应,与该提案相伴而生的一份个人提案“关于组建‘苏州市公安局城市管理警察支队’的建议”同样“石沉大海”。

  等待的过程无疑是漫长的,何况这种等待有时似乎是“遥遥无期”,甚至会使人对自身提案的质量产生怀疑,影响到参政议政的积极性。对此,钱振明的心态特别平和,他认为,提案是一种建议性行为,既然是建议,就不能强加于人,要求对方一定接受。民主党派成员的参政议政工作是发现问题、提供思考问题的多种角度,为政府管理社会,解决问题开拓思路,起到俗话所说的“三个臭皮匠顶个诸葛亮”的作用。另一方面,提案所反映的问题,所提的建议,是在间接地帮助政府建立起一种共识性态度。“我个人认为,对于一些具体问题的把握,政府部门比我们了解得更清楚、更深刻,我们可能‘只知其一’,也有时我们的提案的确切中问题的要害,但对策建议提出的当下未必是解决问题的最佳时机。因此,我们一方面要信任和协助政府工作,同时也要坚信我们的提案总会通过各种各样的方式为政府做出决策提供有价值的信息。这是我们参政议政的重要意义。”

  在“关于组建‘苏州市城市管理委员会’的建议”的提案提交两年后,2008年“苏州市城市管理委员会”成立。不仅如此,当初因警力有限被暂时搁置的有关成立“城市管理警察支队”的提案,也在苏州市城市管理委员会成立后,由苏州市公安局城市管理治安分局的设立而得到了实际的落实,苏州市城市管理行政执法的体制机制得到了优化。

  钱振明的一系列重要的提案都是信奉“没有调查就没有发言权”的科学研究的规律,利用自己的理论研究所长完成的,“我觉得提案首先要搞清楚问题是什么,继而寻找引发问题的原因,最后去探析解决问题的方法。”这种科学研究式的严谨的提案态度,在客观上使得以钱振明为代表的民主党派学者们在参政议政过程中提出的议案更加深刻,研究报告的质量也更为人所道。

只要对社会有益的,做什么都一样

  钱振明是土生土长的苏州人,他时刻关注着苏州城市和乡村的发展,关注人们生活中可能遇到的问题,紧密结合自身所学,希望能为家乡的更好发展提供有价值的建议和策略。说起他的第一个国家社科基金项目,钱振明仍记忆犹新:“作为一名苏州人,我对苏南地区有着天然的情感联系。20世纪末苏南地区经济发展迅猛,作为‘先行者’既有示范作用,但发展过程中遭遇的困境,以及最终解决问题的方法也迫切需要研究,这既有利于苏南地区的持续发展,同时又可为其他地区的发展提供有效帮助。”基于此,1996年32岁的钱振明将研究焦点锁定苏南地区的基层政权建设,先于同批入职的青年教师拿到了国家社科基金项目研究。

  2004年年初钱振明因工作需要,从管理学院教职岗位借调至学校城市科学学院筹建领导小组,负责新学院的创办。第二年,以城市科学学院副院长的身份开始了涉足行政管理工作,此后历任政治与公共管理学院副院长、教务部副部长、研究生院副院长等职。同样也是2004年,钱振明出任民进苏州大学委员会主委,两年后,他同时出任了民进苏州市委副主委。

  教学科研、行政事务、党派工作,事事都需亲力亲为,钱振明又是一个极其认真负责的人,其辛苦是可想而知的。钱振明也承认自己有时的确感觉精力有限,压力巨大。不过,善于思考的钱振明总结出了一套切合自身情况的工作方法,概括起来是十二个字“合理安排、灵活协调、分清先后、有主有次”。

  作为一名教师,钱振明认为自己首先需要保障授课情况,本科生的课一定要服从学校的课程安排,研究生的课程可以和学生协调时间,灵活变通,而党派的工作是被优先考虑的,个人的科研常常只能放在其他事务完毕后的晚上来进行了。

  翻开钱振明的学术履历,我们发现,早在钱振明踏上工作岗位不久,他就申请成功了一个校级科研的青年项目“基层政权研究”。这个项目虽然只有600元的学术资助,却开启了他长期以来关注苏南地区基层政权建设研究和长线。1995-1999年,是钱振明学术研究的第一个丰产期,五年间,他所获得的省教育厅项目和国家社科项目,都是围绕着“基层政权”展开的,1999年专著《苏南乡镇政权建设研究》公开出版。2003-2004年,是第二个丰产期,这一时期的研究,无论是国家社会科学基金项目“建设小康社会过程中的地方政府决策机制优化”,还是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国农村城镇化过程中的土地政策与农民的‘非农化’政策研究”、江苏省哲学社会科学基金重点项目“江苏坚持以提高执政能力为重点,加强和改进党的建设研究”,以及《善治城市》《城市管理学》等著作的出版,都表明钱振明的研究方向开始随着自己的行政岗位变动,转向了城市管理研究。2012年,钱振明第三次获得了国家社科项目重点支持,展开对“城镇化发展过程中的开发区治理转型”的研究。不过,很明显,自2012年起他的科研产出速度明显放缓。当我们问起原因时,钱振明非常坦率地承认,科研工作需要时间和精力,行政事务和党派工作也需要付出,三者不能兼得,而他的理念是,每个人都可以通过多种途径去实现自身价值并且为社会做出应有的贡献。只要坚信自己是在做有意义的事情,不是虚度光阴,就是在不断进步。作为一名知识分子,与生俱来具有忧患意识,学术研究就是试图去发现社会问题,解决社会问题,这是实现自身价值的一种途径。而从事党派工作,关心民生疾苦,积极参政议政,也是为社会做出贡献的一种途径。看似相互矛盾的两条道路,实则殊途同归,异曲同工。钱振明说,“我认为教学科研、行政实践、党派工作,这些都是自我实现价值的方式,只要灵活处理好这三项工作,我就算对得起自己。说到我的科研工作,我打算尽快完成手头正在进行的一项课题研究,这样才能开展一些新的课题。”

宽容慈爱,亦师亦友

  无论是高校教师、研究生院副院长还是苏州民进主委,这些都是钱振明的社会身份。当一天的工作结束,回到家中,钱振明是一个丈夫、一名父亲。访谈过程中,围绕着党派建设、参政议政、学术研究和教学工作展开时,钱振明表现得严肃认真,一丝不苟,而当我们提到他的女儿,仿佛无意间触碰了一个快乐的源泉。钱振明说,他是一个目标性非常强的人,始终都很清楚在什么年龄做什么事。钱振明与夫人是同乡,相恋相爱在大学,毕业后相携来到苏州大学,并很快结婚。婚后育有一女。在女儿的成长过程中,钱振明信奉的是“兴趣至上”,他回忆道,在他女儿还很小的时候,他们家楼下住着一位艺术学院的老师,每天琴声悠扬,“有一次我无意中撞见她居然趴在地板上听楼下弹奏钢琴。知道她对钢琴有兴趣,我很鼓励,就购置了钢琴,请了专业老师来指导她学习”。在他看来,尊重孩子的兴趣爱好,力所能及地给予支持是最重要的。同时,言传身教胜过千言万语,良好的家庭读书氛围也熏陶了他的女儿,“那时候我一直订阅《新华文摘》,这自然地成为了她常备的课外读物之一,直到现在,每当她放假回国还会习惯性地翻阅《新华文摘》。”钱振明喜滋滋地说,现在正在美国哈佛大学攻读博士研究生的女儿每当听到爸爸又在写文章、做课题,都会夸赞他“很棒,从来不会停下学习的脚步”。

  采访快要结束时,钱振明还循循善诱地指点我们,要将兴趣作为最大的动力,树立明确的目标,只要坚持付出,就一定会有收获。这么多年来,他致力于教学科研,成果丰硕;他倾心于民进事业,参政议政成效突出;他先后负责多个部门的行政工作,管理上有条不紊,或许就得益于这样的秘诀!

作者:     责任编辑:张润天