中国的知识分子，包括广大的教师，在长期的革命和建设事业中发挥了很大的作用，做出了不可磨灭的贡献。长期以来，形成了优良的传统和高尚的品德，这就是“爱国、爱党、爱教育事业”。这“三爱”集中体现到教师的行动上，就是“爱生”，也就是陶行知先生所说的：“爱满天下”，他对老师的要求是“千教万教，教人求真”，对学生的要求是“千学万学，学做真人”。我们民进的名誉主席赵朴初，1979年在看了全国教育工会送去的优秀班主任事迹材料后，写了一首敬献人民教师的诗。他把教师称为英雄：不需天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。诗中写道“历尽艰难曾不悔，只因许身儒子”。……忠与爱，无伦比……。教师的忠与爱，就是表现在“许身儒子”。热爱学生，尽心尽力，为祖国培养人才。这就是奉献精神、敬业精神，是党的根本宗旨“为人民服务”在教师岗位上的具体体现。这就是许许多多中国教师的优良品质，就是师德的核心，就是教师的可敬可爱之处和高尚之处。在座的优秀教师同志们，你们在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献，根本的原因就在这里。
在科教兴国和世纪之交的今天，大家都看到21世纪的竞争，科学技术的竞争，人才的竞争。归根结蒂，在一定意义上讲是教育的竞争。这就对教育工作者提出了一个更高的要求，我们要更加自觉地加倍努力，不仅要提高自己的思想政治和业务水平，更要搞好师德建设，树立教师光辉的形象，因为这是做好教师的根本所在。
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