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王康委员:关注文化产业发展,重视专业人才培养
 
 

    党的十七大明确提出了要“大力发展文化产业,实施重大文化产业项目带动战略,加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设,培育文化产业骨干企业和战略投资者,繁荣文化市场,增强国际竞争力”。这就为我国文化产业的发展提出了更高的要求。

    大家知道,文化产业发展除了需要相应的政策环境支持以外,还需要相关的专业人才来作为支撑。然而,目前我国的许多高校虽然开设了艺术类的专业,但是,涉及文化产业的相关专业却非常有限。例如,据我们对四川省高校的调查情况来看,及至2007年6月为止,在四川省现有的30所本科院校(含12所独立学院)中,有28所高校开设有艺术类的专业,共设置17个专业,涉及有105个专业点。其中,23个高校开设有“艺术设计”专业,占30所本科院校的76.66%; 12个高校开设有“音乐学”专业、占30所本科院校的40%;10个高校开设有“表演”专业、占30所本科院校的33.33%;10个高校开设有“美术学”专业、占30所本科院校的33.33%;8个高校开设有“动画”专业、占30所本科院校的26.66%;8个高校开设有“广播电视编导”专业、占30所本科院校的26.66%;7个高校开设有“舞蹈学”专业、占30所本科院校的23.33%;6个高校开设有“播音与主持艺术”专业、占30所本科院校的20%;5个高校开设有“音乐表演”、“绘画”专业、分别占30所本科院校的16.66%;2个高校开设有“戏剧影视文学”专业、占30所本科院校的6.66%;有5所高校各开设有1个“作曲与作曲技术理论”、雕塑”、“导演”、“戏剧影视美术设计”、“摄影”、“录音艺术”专业,分别占30所本科院校的3.33%。

    从四川省的调查资料中,可以看出,虽然目前我国的许多高校都开设了艺术类的专业,但是,涉及文化产业的相关专业却非常有限。许多与文化产业建设密切相关的专业——例如,文化经纪人、画廊经营与管理、艺术品价值评估、演出公司经营与管理、媒体广告与媒体运作、体育经纪人、赛事赞助筹划、精彩赛事打造、赛事与媒体互动……等专业,却没有开设出来。这就使得我国的文化产业发展缺乏相应专业人才来作支撑,进而难以形成文化产业的产业链。同时,也在一定程度上制约了艺术类大学生的就业空间。

    探索美国和欧盟国家的文化产业之所以较为发达,一个重要的原因就是注重对文化产业发展所需相关专业人才的培养。用专业人才来支撑了其文化产业的发展。

    据我们初步了解,不是我国的高校不想开设与文化产业发展所需的相关新专业,而是因为开设与文化产业发展所需的相关新专业十分不易。首先,新专业的设置批准十分困难,教育部在审核新专业时,对目录外的新专业要求很高、把关很严。其次,在文化产业的人才培养方面,国内目前还没有现成的经验和模式可供借鉴,许多东西都要从头开始,因此新专业的设计难以做到十全十美。第三,开设文化产业方面的新专业,在高校还是属于创新之举,凡是创新就难免要冒风险,成功了不说,失败了谁来负责?第四,开设与文化产业发展所需的相关新专业需要较大的投入。不论是文化产业发展的需求调研,还是职业岗位设计细分,还是专业的设计与衔接,也不论是课程的设计、还是教材的开发,也不论师资的培养、还是实验实训基地的建设,都离不开巨大的投入。目前,许多高校已经是债务缠身,无力、也无心事来举债发展新专业。

    鉴于文化产业的发展离不开相应的专业人才来作为支撑,众多艺术类大学生毕业生也需要更多、更加广泛的就业空间。为此,我们建议:国家应该高度重视,并加强对文化产业发展所需相关专业人才的培养工作。

    1、建议国务院责成文化部、广电总局、旅游局、体育总局、新闻出版总署等部门,根据文化事业和文化产业的发展趋势,组织力量搞好文化产业和文化事业的发展规划,并在此基础上研究文化产业发展已经或将要涉及到的职业岗位。

    2、在新专业的设置问题上,教育部也应按照创新的精神适度放开新专业的设置限度。凡是我国经济社会建设发展所需的新型专业,只要有利于促进社会建设、经济发展,有利于促进产业链的延伸,有利于促进各类人才的聚合,并能够为社会提供新的就业岗位,就应该放开,并组织专家加以研究和指导,以促进新专业的不断提高。

    3、由文化部牵头、财政部、教育部和国家体育总局等单位参与,开展促进文化产业专业人才培养的相关工作:一是组织专门力量对国外文化产业发展与人才支撑、人才培养的情况进行调研,以搞清楚发达国家是通过什么方式来推进文化产业发展的,并搞清文化产业发展与相关人才支撑的关系;二是借鉴文化产业发达国家的基本做法,并结合我国的实际情况,对中国文化产业的发展及其所需的各类人才进行岗位细分,以制定分类和培养规划,三是要求高校调整和优化现有的艺术类专业设置结构,主要是开设一些能够支撑我国文化产业发展新的专业;四是加强文化产业教育师资队伍的培养,必要时可由财政部拔出专项资金来进行文化产业的师资培养,并派出少年人员到文化产业发达的国家去学习、进修。六是由财政部拔出专项资金,支持部分高校来开展涉及文化产业的特色专业建设。

(责任编辑:杨振敏)

 

 

 


 


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