建设马克思主义学习型政党和学习型党组织，是我们党在大有作为的时代更加奋发有为的重大战略部署。我觉得其根本要求就是让各级党组织把学习作为自身的属性来继承和发扬。之所以这么说，主要基于三个方面的认识和思考。

　　一是从学习在党的发展重要节点上的作用来看，不断学习、善于学习是立党兴党的重要方略。近代以来，无数仁人志士探索救国救民的道路，向西方学习，先后组建了300多个政党政团，但绝大多数在短时间内都消亡了。然而，中国共产党却从小到大、从弱到强、从不成熟到比较成熟，不断从胜利走向胜利，这与党在学习上的优良传统密切相关。通过学习为知识“铺子”不断“进货”是解决我们党 “本领恐慌”问题的有效途径，适时对党的各级组织发出适应形势需要的学习要求是提高党的战斗力的重要手段。从党的一大到延安整风，从新中国成立初期的“重新学习”到改革开放时的“在重新学习”，再到近年来以党的理论创新成果为主题的学习实践活动，都切切实实彰显了生存处在重要关头学习的重要性、改革处在重要节点学习的迫切性和发展处在关键时刻学习的重大意义。通过学习我们党不但能够破坏一个旧世界，也善于建设一个新世界。通过学习我们党找到了一条兴党兴国的正确道路，取得了改革开放和现代化建设的巨大成就。从这一意义上讲，让学习成为各级党组织的属性在我们党的历史发展中不仅具有厚实的实践基础，对我们党的当前和未来发展都具有决定性意义。

　　二是从党组织的学习属性与政治属性的关系来看，学习属性的彰显与饱满程度如何直接关系着党的政治功能的发挥和政治要求的实现。政党的政治属性与政党的本质是统一的，是政党各种属性中居于第一位的属性。学习属性与党的政治属性紧密相关，是党生存发展意义上的本能属性。党的学习属性是为党的政治属性服务的，是党的政治要求得以实现的可靠保障。中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨，相对于其他政党政团有更加鲜明的政治属性，对政治属性的彰显和巩固也更为迫切。历史和实践表明，我们党一部从胜利走向胜利的历史，是一部党的政治功能持续发挥、党的政治要求不断实现、党的政治属性更加巩固的历史，也是一部党的学习属性更加充实，不断的为党的政治属性服务、提供支撑和动力支持的历史。面对世情、国情、党情复杂变化，新时期党的执政任务更加艰巨、发展任务更加繁重，相应的这对党及各级党组织和广大党员的学习不断提出新的更高的要求，根本上就是要让各级党组织把学习作为自身的属性来继承和发扬，这也是巩固党的本质属性和政治优势的要求。

　　三是从学习对组织生存和发展的重大意义和要求上来看，建设学习型党组织是我们党永葆先进性和创造力的有力抓手。《第五项修练》的作者彼得圣吉指出：“从长远来看，一个组织唯一可持续的竞争优势，就是具有比对手更好更快的学习能力。”面对新任务、新挑战，不学则退，不学则败。我们党是一个有着7900多万党员的大党，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。只有通过全党的学习，学习一切科学的新思想、新知识、新经验，才能确保党组织的学习力、创造力、战斗力不断增强。建设学习型党组织是我们党在永葆先进性和创造力这一重大课题上的主动作为，就是以“学习”乘势而上，在激烈的竞争中赢得主动、赢得优势、赢得未来。从“学习”到“学习型”虽然只多了一个“型”，但意义非同寻常，这不仅继承和发扬了我们党学习的优良传统、鲜明特点和基本经验，赋予了“学习”更加重要的意义、更加深刻的内涵，做到了既一脉相承又与时俱进，同时也必将率先开拓一条在世界政党发展史上具有中国共产党鲜明特点的在学习中升级发展的光明大道。
 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （责任编辑：吴宏英）