在众多德高望重的社会名流中，有一位用近一个世纪挚情书写对教育无尽爱意的长者，风雨隔不断，日月磨不灭，其情也真，其意也切，她就是全国人大常委会原副委员长雷洁琼。

    “我是一名老教师，我一生都没有离开过教育岗位，对教育有着深厚的感情。”

    新中国成立后，雷洁琼先后担任过政务院文教委员会委员，国务院专家局副局长，北京市副市长，全国妇联副主席，全国政协第六届副主席，民进中央主席，第七和第八届全国人大常委会副委员长等重要领导职务。

    当有人向雷老问起担任过的所有重要领导职务中，哪一种工作最为喜爱时，这位钟情于教育的长者发自内心地说：“在所有的头衔中，我最喜欢教师这个谓。我是一名老教师，我一生都没有离开过教育岗位，对教育有着深厚的感情。”

    雷老真挚而质朴的话语打动人心，而老人对中国教育事业一生的投入与付出更是让人肃然起敬。

    至今仍是北京大学教授、博士生导师的她，长期担任中国多所大学的教授，亲自给学生们“传道、授业、解惑”，注重对高层次人才的培养。从1982年北大社会学系恢复后到2001年，雷老一共带了10个研究生。尽管雷老的社会工作很多，但她总是妥善安排好时间指导他们。现在，最早带的两个学生已经是社会学系的教授，最后一个博士生已于2001年毕业。

    现在还兼任燕京大学北京校友会会长的雷老，自1931年获得美国南加州大学社会学硕士学位回国后，受聘到燕京大学任教，从讲师、副教授到教授，她对燕京大学充满绵绵深情。与雷洁琼有着60多年友情的著名作家冰心先生，曾撰文回忆当年雷洁琼刚到燕京大学任教时的情形：“一天文藻回来对我说，我们系新聘来一位年轻女教师，是广东人，她不但教学认真，还常常带学生到乡下访贫问苦，真是个热诚的人。”就这么一个对教育工作异常投入、热诚的人，伴随着时代的风风雨雨，在教育漫长的育人之路孜孜不倦地耕耘着。前些年，雷老被选为燕京大学北京校友会会长，那时她担任着民进中央主席、全国人大常委会副委员长等要职，她的日程里又多了许多校友会的活动，但她乐此不疲。每次因公路过冰心先生所住之处——民族大学时，她总是前去拜访，来也匆匆去也匆匆，揣一分美好在心中。

    “希望社会多关心弱智儿童，使这些孩子有文化，学有一技之长，将来足以谋生，自食其力。”    雷老在特殊教育、民办教育和贫困学生教育等方面上都倾注了大量的心血。

    2002年教师节前夕，北京宣武培智中心学校学生们寄给雷老一封信，信中祝福雷奶奶生日快乐，真心感谢老人对他们周到的关怀。这是一所在雷老大力支持下，建立起来的培养智力上有障碍的孩子的学校。几年来，每到六一儿童节和教师节，雷老都要去这所学校，把书籍和玩具送给老师和孩子们，激励孩子们做自尊、自立、自强的人。雷老十分关心弱智和自闭症儿童教育，对相关学校为这些孩子所进行的多种教育方式的探索，表示了充分的认可。担任北京市社会学会弱智和自闭症儿童教育与康复研究分会名誉会长的雷老认为，这些孩子成长的每一步，需要我们比对智力健全的孩子付出更多的心血。希望社会多关心他们，使这些孩子有文化，学有一技之长，将来足以谋生，自食其力。为了勉励献身特教事业的教师，在2002年教师节到来之际，雷老特意为北京宣武培智中心学校的老师发出深情寄语：各位教师在特殊教育的岗位上教书育人，辛劳培养学生成为有文化、有一技之长的人才，你们从事的工作是令人尊敬的崇高职业。

    前些年，雷老还亲自参观考察了北京的民办学校，出席全国民办高等教育高层理论研讨会。她指出，民办教育是我国教育事业中的重要组成部分，应该得到全社会大力的支持和充分的认可。

    在担任全国人大常委会副委员长期间，雷老于繁忙中还亲自来到北京广渠门中学宏志班，看望、关心那些来自贫困家庭、品学兼优的学生，并亲笔题写了“宏志班”三个字，勉励孩子们学有所成，报效祖国。1998年8月，雷老还亲切地接见了宏志班的学生代表。

    “教师是国家的宝贝，一定要想办法让教师有很高的社会地位。”

    自1985年国家设立教师节后，每年教师节雷洁琼都要参加有关方面的庆祝活动和座谈会。雷老在民进中央1989年教师节座谈会上，对成立不久的尊师重教基金理事会倡议，开展尊师重教一元钱奉献运动。她号召民进各级组织、广大会员要积极响应，宣传推广，推动全社会尊师重教风尚。在雷老的倡导下，每年民进中央都开展尊师重教活动，利用暑期举办尊师重教学习班，以加强培训、进修，提高在职教师的素质。培训的对象是经过民进各省、自治区、市组织推荐的。以前，雷老每年都要亲自会见学习班全体学员；近年来，任民进中央名誉主席的雷老每逢暑期还要会见学员代表，倾听他们的汇报，与他们交谈，勉励这些来自全国各地的教师努力工作，为教育事业作贡献。

    雷老对教师的冷暖安危挂在心头，大力呼吁不得拖欠教师工资。1993年1月11日《光明日报》发表了关于拖欠教师工资的报道，雷老在当天民进中央集会上就这一问题发表了讲话：教师是最光荣、最辛苦的职业，他们为祖国培养人才，他们的基本生活费用必须得到保证。任何拖欠、挪用教师工资的行为，都应当按照我国法律和财经纪律严肃查处，公开交代。今后要杜绝拖欠教师工资的事件。雷老指出，要提高教师的社会地位及待遇。优秀教师理应受到全社会的尊重，这样才能激励教师不断提高素质。

    1994年1月1日起施行的《教师法》，是继《中华人民共和国义务教育法》之后的又一部教育大法。雷老认为：《教师法》的问世，有利于尊师重教良好社会风尚的提倡，有利于调动广大教师积极性。与此同时，雷老指出，忠诚人民教育事业的奉献精神不是过时了，而是需要教师们发扬提倡，身体力行。惟有这样，教师才能赢得社会的尊重，也才值得社会的尊重。

    她说：“十年树木，百年树人，千秋伟业，教育为本。教育是一个国家和民族的希望所在，实现社会主义现代化建设事业的基础是教育。人的素质最终要靠教师来培养，所以，教师的工作直接关系到国家与民族发展的未来，责任十分重大。教师是人类灵魂的工程师，是国家的宝贵财富。”

    不久前，雷老面对记者采访深情地说：“改革开放之后，似乎什么东西都可以引进，但惟有人的素质不能引进。要提高人的素质，惟有依靠教育事业的发展，依靠教师的培养。所以我总是讲，教师是国家的宝贝，一定要想办法让教师有很高的社会地位。振兴中华，教育为本。”雷老认为，尊重知识、尊重人才是发展教育的根本支撑点，有了这一点，新世纪的教育工作一定会搞得更加好。对于教育，她的血总是热的，心总是暖的。

    著书立说立法执法为教育鼓与呼。

    在近一个世纪的生涯中，无论是战争年代还是和平时期，雷老在身担众多要职、工作繁忙的情况下，呕心沥血写下了大量与教育密切相关的文字：

      关心儿童方面，从1935年的《儿童福利问题》至今数十篇；关注教育问题，从1954年《参加全国文教工作会议的几点体会》到20世纪末的《尊重教师就是尊重未来》。不仅如此，雷老还饱含深情缅怀那些为发展我国教育事业作出贡献的教育家：《晏阳初——平民教育运动开拓者》、《深切怀念人民教育家陶行知先生》……1999年10月，她写下《怀念周建老》一文，文中引四川一起干部毒打侮辱小学女教师，在周建老的关注下使这一事件得到严肃处理之例，对这位曾经当过新中国高教部副部长，为保障教师合法权益主持正义、嫉恶如仇的鲁迅胞弟周建人先生表示十分敬佩和赞赏。2002年11月4日，雷老获悉将举行纪念人民教育家俞庆棠先生诞辰105周年座谈会，专门发去了贺信……

    2002年，当雷老得知中国政法大学筹备建校50周年的消息，这位曾在学校担任教授、副教务长，为学校筹建、发展尽过多年力的老人兴奋不已，她于4月16日为学校撰文《学校的发展要不断创新》，文中写道：“50年过去了，我们的国家发生了巨大的变化，人民的生活水平得到了极大的提高，学校也在各方面具有了相当的规模。但是，无论什么时候，艰苦奋斗的精神不能丢，对公平和正义的追求不能丢，对祖国、对人民的忠诚不能丢……”

    翻开雷老的人生画卷，细细品味，雷老对教育的关爱渗透到每个角落，每个方位。雷老不仅身为人师精心培育桃李，还以战略的眼光与精辟的思考，推动着中国教育的法制化进程，一直在为加强教育、依法办教育奔走疾呼，先后参与了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等国家大法的制定工作。她还率先垂范多次不辞劳苦地率领全国人大常委、执法检查组到各地检查与监督这些法律落实的情况，北京门头沟山区、深圳、珠海、沈阳、济南等地，都留有雷老的足迹。

    雷老文章的字里行间，行动的点点滴滴，无不渗透着对教育事业发自肺腑的深情，无不饱含着对人民教师的殷切期盼，无不体现出对祖国未来的一片挚爱。一枝一叶总关情。透过那字字珠玑，透过那斑斑银丝，我们仿佛听到那与时代共鸣的心声，仿佛看到那用人格魅力抒写的丰碑。

    （本文原载于2003年8月22日《人民日报》(海外版)）

（责任编辑：温迪）