尊敬的各位领导、各位前辈，各位同仁，大家好！

　　站在这里我很忐忑，因为面对这么多的专家、学者、前辈、同仁，我太普通了，作为一名民进会员，作为一个普通的中学一线教师，能够在这里跟大家一切庆祝自己的节日，能够利用这个机会交流工作、学习和生活中的体会，对我来说是一件很幸运、很开心的事情。

　　我是来自北京大兴一中的一名普通教师，大学毕业后，就一直工作在教育教学第一线。我工作的大多时间都在当班主任，带高三毕业班。特别是进入本世纪以来，从2000年——2009年，我连续带了八届高三毕业班做班主任，我和我热爱的学生们一起拼搏着每一个春夏秋冬、汲取着人类文明的深厚营养，在艰辛的汗水和幸福的泪水中，我们成长着、收获着、幸福着、快乐着……

　　教师精神是什么，每个人都有自己的解读，我自己把教师精神理解为如下几个要素：有爱心；有激情；勤学习；常思索；多宽容；重协作；多惜缘；更惜福。我今天汇报的题目是“用爱心与勤奋浇灌事业”，恳请各位前辈和同仁斧正。

　　一、没有爱就没有教育

　　我亲自聆听过霍懋征等许多教育前辈的教诲，从他们身上，我更加体会到，师爱是教育的灵魂，是教师魅力的源泉，是成功教育的原动力。在工作中，我努力让我的每个学生都能感受到老师的爱和集体的温暖，让学生在被爱中学会做人和做事。在我每接一个新班级时，都会告诉我的学生，在我眼里，学生是三种角色，一是朋友，我会理解尊重他们，倾听他们的意见和建议；二是孩子，我会关心、爱护、照顾好他们；三是学生，请他们允许老师严格要求管理他们。我注意利用恰当的时机让每一个学生感受到老师和集体的关爱。并把对学生的爱时时倾注在工作的细节中，例如，我能如数家珍地记住班里每一个学生的生日，在每个学生生日的当天，亲手为每一个学生做电子贺卡，带领全班同学送去衷心的祝福；我经常亲自为班级创作板报，将爱心、信心、鼓励、关怀、督促融于其中。我给每届毕业生制作“永恒的记忆”光盘，把班级学习、生活的点点滴滴用镜头记录下来编辑成几个主题，配上音乐和我的解说送给每个即将离开母校的孩子，让这个集体永远留在他们的记忆中。（我对他们说，也许再过十年二十年，这里的点点滴滴，将会成为你最美丽的回忆）。每届毕业生高考的前一天，我都会给每个学生发去一封短信，“其实高考和咱们的月考没什么两样，只是换个地方考试换个监考老师而已，没什么大不了的，抱抱宝贝儿！”孩子们收到短信的反馈让我对他们充满信心。一位学生在上大学以后给我的来信中说：“赵老师，你送给我们的有比书本知识本身更宝贵的东西，那就是无限的爱心，它是无声的鼓励，无形的动力，它将使我们受益终生。”

　　二、辛勤耕耘快乐收获。

　　学高为师，身正为范，一名合格的教师应具备渊博的知识和扎实的基本功。这就需要我们不断学习总结和反思自己的工作，在教学相长中提升自己。

　　用一生的时间来准备每堂课，意味着我们教师必须树立终身学习的理念，博览群书，不断补充自己的知识，让自己成为长流水而不只是一桶水，这样才能上好每一节课，教好每一个学生。

　　在工作中，我利用一切能学习的时机充实着自己，同时不断总结和反思教育教学体会，取得教学和科研的一些成果。近些年曾27次在国家、市、区级示范课、评优课、录像课评比中获奖，有36篇教学和科研论文获得国家级和市、区级奖励，有5篇文章发表在国家级刊物上，我本人参与编写和主编的教育教学和科研论著总计达1100多万字。我所带的班级的高考成绩逐年提高，特别是从2000年以来连续带了8届高三毕业班，取得了高考成绩年年远超北京市平均分、平均每年有70%以上的学生考取包括清华、北人大、南开大在内的全国重点高校。尤其是2005到2009年所带的历届高三文科班，都是100%升入大学本科。

　　同时我深知，孩子们的成长比成绩更重要，做人更重于做事，我对我所教的所有学生都有两句共勉的话：做人，善良、真诚、谦逊；做事，勤奋、敬业、创新。学生们说，跟赵老师在一起，我们更懂得如何塑造自己的人生，家长们说“感谢您给我们早就了一个全新的孩子！”记得一个单亲家庭的孩子，长期自卑自闭，在我的不屑努力下，她逐渐开朗和乐观了起来，焕发出更多的自信，考上了理想的大学，也使她的父母重归于好。有一天，她来学校看我，临走时突然趴在我的耳边说：“老师，你就是我精神上的妈妈！”我当时眼泪差点掉下来……每当我们听到这些发自内心的感动，我的心里洋溢着太多的感动太多的幸福，我觉得，这些是对我们付出最大的回报，是我们今生最大的财富。

　　三、带领团队共同发展。

　　独木不成林，众人拾柴火焰高。我一直担任学校历史教研组组长，在做好自己工作的同时，带领全组教师取得了27项国家级奖励、36项市级奖励、65项区级奖励。承担了六个“十五”、“十一五”国家级重点科研课题。还建立了大兴区第一个学科教研组网站，为教学相长，师师互动、生生互动、师生互动提供了便捷实用的平台。同时积极组织校本课程的开发，由我主编的北京市地方课程《大兴历史》已经出版并从2007年新学期开始成为中学生的乡土教材。我们教研组连续多年获得先进教研组称号。我还多年担任学科带头人和高考指导组成员，认真履行自己的职责，积极帮助青年教师尽快提高教学水平，撰写了大量高考复习材料在网上共享交流，多次到农村基础薄弱校进行教学指导讲座，起到了学科引领和示范作用。

　　四、不负使命，发挥作用。

　　我注意经常的总结和反思自己的工作，写出了六万字的德育工作案例和体会。发表在《班主任》杂志、《北京教育》杂志、《现代教育报》等十多种报刊杂志上。近年来我被邀请到十多个省市自治区和北京市各区县做教学和德育工作报告，听众达上万人次，反响强烈，受到了各省市有关方面和同行们的高度称赞。由《班主任》杂志社和中国教育学会给我录制的报告光盘已向全国发行。

　　五、牢记宗旨，为组织争光。

　　我时刻牢记自己的政治之家——中国民主促进会。无论在本职工作中还是在各种社会活动中，都以自己是一名民进会员为荣，以自己的言行和成绩践行我们民进爱国、民主、团结、求实的宗旨。我很庆幸的是，自从我2003年入会以来，在组织上的关心、支持和鼓励下，取得了一些成绩，同时也收获了很多的荣誉。

　　作为教师，最让我激情满怀的是讲台上下智慧相聚的时刻，最让我欣慰的是青出于蓝更胜之的美妙。在这个过程中，我们享受着和学生一起成长的快乐，我们收获着桃李芬芳的幸福！

　　我经常说这样一句话：因为缘分我们相聚，因为相聚我们快乐。一生与学生在一起是缘分，能来到这里共度我们的节日使我们的福分。我对拥有的一切充满着感恩，同时更感到自己责任的重大，我会以自己的不懈努力继续投入到我热爱的事业中，更会以踏实勤奋的工作回报所有鼓励、关心、支持、帮助我的人们。

　　谢谢大家！

（责任编辑：张政泽）