高等教育领域在“十一五”期间取得了很大的进展，这期间高等教育为国家输送了毕业生3429万，超过了过去20年的总和。“十一五”期间高等教育大众化水平进一步提升，高校为经济社会发展提供了强有力的智力支撑和人才保证。在提交全国政协十一届四次会议的提案中，民主党派中央重点关注了高等教育如何在“十二五”时期获得更大发展的问题。
　　促进高等教育资源配置均衡
　　【声音】目前，高等教育存在不同地区之间配置不均衡、不同高校配置不均衡、民办高校与公办高校之间配置不均衡、高校内部分配不均衡、高等教育资源配置效益不高等问题。
　　【回应】民进中央认为，高等教育是我国教育体系的重要阶段，资源配置不均衡是影响高等教育公平的重要方面。作为人才培养高地，高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术文化、促进现代化建设的重大任务。资源配置不均衡，导致学校之间办学条件、师资队伍以及人才培养等诸多不公平现象产生，进一步波及到学生就业分配甚至发展前途。
　　【建议】民进中央建议，中央财政要对中西部地区高等教育发展予以扶持，着重加大中央教育财政对中西部部分省份的转移支付，重视从绩效和地区需求来构建高等教育财政拨款激励机制，缩小地区间高等教育资源配置不均衡情况。建议加快建立中央财政对地方财政的高等教育转移支付制度，以毕业生流出数量为标准，对毕业生流出地区进行财政补偿，补偿额度应随中央财政收入的增长而逐步提高。推行基于标准驱动和结果导向的绩效制度，提高高等教育资源使用效率。

（责任编辑：张政泽）