农民教育问题是个头疼问题。以北京为例，北京现有农民60万，郊区只有800所学校，面向40（岁）、50（岁）、60（岁）人员，只能自编教材。建议民进从公共教育角度对现代职业农民的培养问题进行深入研究，经过调研，提出解决办法。提出建议将职业农民教育纳入整个教育体系中，培养目标是把农民培养成既懂生产、又有知识，还有国际视野的现代职业农民。此外，建议民进围绕两个题目开展调研：一、科学教育和农业合作；二、坚持金三角的合作机制，并提出高水平、有分量的意见建议。