2011年4月，邱连波（右一）随民进辽宁省委会城市环境综合治理课题组开展调研。
邱连波，生于1962年11月5日。1984年8月沈阳师范学院物理专业本科毕业参加工作，教师，1986年7月考取沈阳农业大学自然辩证法专业研究生，1989年7月毕业，获大连理工大学哲学硕士；1989.7—1991.12省政府农村发展研究中心、省政府农村经济办公室综合处工作，1991年底到省教委工作至今，先后在科研处、高教处、政策法规处工作，大学毕业后30个年头里，先后在教学、经济管理、高等教育管理、教育政策和法制建设、教育体制改革等岗位上工作，除三个年头的经济工作外，其余时间都在教育岗位上坚守奉献。
邱连波1999年10月加入中国民主促进会，历任民进教育厅支部主任、民进辽宁省委会教育文化委员会副主任，现任全国民进第十一次代表大会代表、民进辽宁省委会委员、教育委员会主任，民进教育厅机关联合支部主任、特聘研究员；自己为第十三届皇姑区政协委员，现为第十四届、第十五届皇姑区政协委员、常委；任职于省教育厅政策法规处副处长；省委省政府第五届决策咨询委员会成员、《辽海讲坛》报告人、《辽宁经济智库》入库专家。研究领域：教育政策与法律、文化和社会发展、经济与社会。组织曾多次授予优秀公务员、优秀民进会员、优秀政协委员等荣誉称号的鼓励及嘉奖。
1.热爱教育事业，遵循儿童、青少年学生成长规律，把育人作为天职，为社会奉献才智。1987年获中国宇航学会“全国优秀航天科技辅导员”称号，获美国促进中国科学协会“荣誉证书”。二十二年教育行政管理中先后参与扩大高校办学自主权改革、高校科研项目管理改革，负责高校招生并轨改革、高教管理体制改革、高校学风建设、民办教育管理、教育法制建设、教育体制改革试点等工作，起草高等教育管理体制改革规划、加强高校学风建设、教育体制改革方案、规范学校办学等一系列重要文件，推进了全省教育改革发展。参予涉及全局的诸如省委、省政府农村经济工作会、第三次和第四次全省教育工作会、高校书记校长座谈会、教育年度工作会议等重要工作会议筹备，起草到会省委、省政府、教育厅主要领导同志署名文章、讲话和工作报告，还起草“中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）”、“省委、省政府贯彻落实‘中央深化教育改革全面推进素质教育决定’的实施意见”、“关于加强和改进教育工作的若干意见”等省委重要文件7份。据不完全统计，16年来起草政务重要文稿达250余件，300余万字，充分发挥了以文辅政的决策、咨询作用。
2.具有深入实际朴素的工作作风和法制意识、民主精神，较好地完成复杂的教育立法、行政复议、行政申诉和行政诉讼工作。上世纪九十年代以来，亲身经历教育法制工作从无到有的开展，建立依法行政制度；主持教育厅辽宁石油化工大学研究生学位复议、营口市中学教师等诉教育厅等几乎全部五十余个典型教育行政复议、诉讼案件处理参与沈阳音乐学院大连校区、大连理工大学城市学院等重大民事案件调查处理；开展法制教育，在三五、四五、六五普法期间主持汇编三部法律读本，有效开展学校依法治校和市、县政府部门的依法行政和依法治教工作；起草《辽宁九年制义务教育条例》、参与《未成年人保护法》修订等。
3.结合实际开展研究，参政议政。主持并主笔《教育应对入世挑战的对策研究》、《加强中介组织建设、完善社会主义市场经济体系》、《关于辽宁建设教育强省的必要性和可行性研究》等30余项综合课题研究，提出重大参政议政建议24件和23件政治协商意见，获得国家领导人、省委省政府主要领导同志批示肯定，一批成果被党委、政府决策采纳，取得的研究成果、议政建议20余次获得省委及国家有关单位和部门的奖励。先后在《研究与发展管理》、《人民日报》、《中国教育报》、《中国高等教育研究》等国家、省级等刊物及国际学术会议上发表《产学合作 推动企业技术进步》、《文化创新与现代化》、《文化在应对金融危机中的担当和责任》等文章213篇，一些文章被《人大资料》、《新华文摘》及人民网、中央部门和省政府网站所转载。主编、参编《中国高校科技成果及产业要览》、《德育新导向》、《2011年度辽宁教育事业进展报告》等21部著作。
4.注重思想建设和宣传。先后在《民主》发表《贯彻教育规划纲要 完善现代大学制度》、《文化视野下的教育》《金融危机给中国现代化建设的文化启示》、《在和合精神指引下不断创新东方文化》、《人与自然共生》、《教育在社会主义文化建设中大有作为》等8篇文章。在《辽宁民进》发表《强化政府统筹 进一步完善城乡社会保障制度》、《增强参与世界经济的治理能力 保障中国经济安全》、《加快生产性服务业发展 提升辽宁新型工业化水平》、《关于大力推动农村就地城镇化 实现农村劳动力的根本性转移的建议》、《大力发展旅游产业 打造全省经济新的增长点》等24篇文章；并在刊物上开设“连波时评”，发表《让刘翔成为“刘翔”是国人必须面对的集体心理提升》、《可期待的法治》，《拜金主义、消费主义正祸及社会、毁了孩子》、《网络炒作拷问国民的诚信和国家的规制》、《把人民的聪明智慧吸纳到社会管理中来》等11篇文章。
