2015年3月2日，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员朱永新做客新华会客厅。

　　2015年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》进入第二个“五年”，如何能更好地落实规划纲要要求，在深化教育教学改革以及配员工创新人才方面又有哪些规划和设计？中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员朱永新做客新华网2015两会特别访谈，进行解读。

　　第二个五年规划和“十三五”是把中长期教育规划更具体、重点更突出的推进

　　朱永新说，2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实际上是在所有改革里面，尤其是教育改革里面一个前瞻性非常强、理念也比较新、措施也比较得力的纲要，这个纲要不是管五年，实际上是管到2020年。所以我觉得第二个五年规划或者现在正在做的“十三五”规划，事实上是把这个中长期教育规划更具体、重点更突出的推进。

　　纲要总体方向清晰

　　规划里讲的教育改革基本原则优先发展、以人为本、改革创新、促进公平、提升质量，我认为这五句话就抓住了教育改革的五个最关键问题。所以我觉得方向是很明晰的。另外，具体的说，无论是基础教育改革、高等教育改革、还是职业教育改革，纲要里面总体上方向是很清晰的。

　　任重而道远 更多变革需实现

　　朱永新表示，这几年围绕纲要来展开的工作也在积极推进，包括刚刚发布了关于考试招生改革的决定，应该说都是在着力推动。但是要做的工作还有很多。从2010年到2020年十年时间，第一个五年过去了，第一个五年没有完成的任务在这个五年都必须完成了，因为这个纲要就是管到“十三五”，所以我觉得任务非常之繁重。

　　因为很多改革的难题还没有真正去破解，包括一会儿要讨论的大学问题，包括除了招生考试改革以外，我们真正课堂的变革、真正教室的变革、真正教师的成长，这些很多关键性问题还需要进一步梳理。特别是农村教育的发展，促进公平是整个教育改革的基本原则，我们还有很长的路要走。这次民进中央就非常关注整个中国农村教育质量的提升，我们为此还专门准备了若干提案。