蒲邦顺同志,是贵州唯一一所进入省级普通示范性高中(二类),也是目前全省办学规模最大的民办中学—贵阳市白云兴农中学的创办者、法人代表、校长。他93年8月，辞去公办学校副校长职务，以3000元启动资金租用农民家房屋开始创办民办兴农中。经过他13年艰苦奋斗、苦心经营、抓住机遇快速发展，学校现已拥有自己的校园140余亩，自建校舍7万平方米，保持40个以上教学班，全校师生员工2000多人的规模。

　　由于学校的发展和对社会的贡献，引起了各级领导和社会各界的极大关注：国家督学张凤鸣多次到校视察，为学校题词称赞兴农中学是“民办教育之星”；教育部巡视员瞿延东同志视察兴农中学时指出：“兴农中学的经验对贵州乃至全国农村贫困地区都有借鉴作用”；时任全国政协常委、北京市政协副主席的梅向明同志在视察兴农中学时题词称赞“民办教育楷模，四化建设尖兵”；贵州省常务副省长王正福来校视察也题词称赞兴农中学是“民办教育的典范”；2003年12月，省委政策研究室、省政府发展研究中心、省体改委、省教育厅四家组成的联合调查组对兴农中学进行专题调研后，向省政府写的专题调查报告中指出：“兴农中学为我省培养了相当数量的人才；为我省引进了一批骨干教师；为我省节约了每年近四百万元的教育脂费；为我省解决就业困难做出了一定贡献”……兴农中学的发展一直得到民进中央、省、市领导的关心支持，民进贵州省委主委相小青同志经常亲临学校指导。由于蒲邦顺同志创办兴农中学对国家及社会作出了突出贡献，促进贵州民办教育事业发展。同时，蒲邦顺同志作为中国民主促进会会员，积极参与民进组织活动并提供一定的活动条件，充分发挥了民进会员的积极作用，2002年他被评为“民进全国先进会员”受到民进中央的表彰。

　　蒲邦顺同志，被评为民进“全国先进会员”受到表彰后，更加积极努力工作，决心为贵州民办教育事业作出更大贡献。2003年，是兴农中学建校10周年，蒲邦顺同志，在分析社会对优质教育需求形势后，决心实践他前几年就提出的兴农中学既要扩大规模，更要创造品牌的理念—“没有规模，不可能为创造品牌提供物质基础，有规模而无品牌就没有竞争力，规模也不能持久”。在资金十分困难的情况下，他想方设法扩大校园建设，加快教学、生活等硬件设施建设、一年多扩大校舍建设近3万平方米，与此同时，他加快对现代学校管理模式地探索。

　　2004年，蒲邦顺同志被评为“全国优秀教育工作者”，并被列为全国33个重点宣传对象，再从中挑选出的9名代表分三次（每批3人）出席在北京召开的“全国优秀教师先进事迹宣传与记者见面会”，接受《人民日报》等28家新闻媒体的专访并受到教育部部长周济同志接见。回来后，蒲邦顺同志更坚定了他要使兴农中学再上规模，创品牌的战略思想。他大胆地向省教育厅申报省级示范性高中评估。他团结全校师生员工按照省级示范性高中评估标准对学校进行全面整改。2004年12月底，省评估团专家组进入我校对学校进行第一次评估；2005年5月兴农中学顺利通过第二次评估。2005年6月23日，省教育厅下文批准兴农中学为“贵州省示范性高中（二类）”。“申示”评估促进了兴农中学的全面发展。从此，兴农中学进入了新的历史发展阶段。全省其他公办学校在申报省级示范高中时，从资金等方面都是举全县（市、区）之力，而兴农中学只能靠自己的力量实现了如此艰巨的目标，所以说“申示”是对蒲帮顺同志的最大的一次考验。

　　兴农中学“申示”成功后，蒲邦顺同志并没有停止他的努力，而是带领全体师生员工继续前进。一年来：校园环境进一步改善，今年四月美国国会助手代表团访问兴农中学时称赞我校的办学规模及办学条件是“中国西部少有的，在美国很多中学也不能与之相比”；深入内部改革—从师资的来源、培训、稳定等方面找到了新的出路，从根本上解决了长期困扰兴农中学及所有民办学校的师资不稳定的问题；教学质量显著提高，今年我校高考取得了好成绩—600分以上24人，248人上本科线，上线率57.4%(贵州省理科19%,文科15%)。

　　今天，与兴农中学同期开办的民办中学，几乎都销声匿迹了，而蒲邦顺同志创办的兴农中学在中国西部这片贫困的土地上奇迹般地生存下来，并越做越强，成为省级示范性高中。在今年6月23—25日省教育厅举办的“贵州省第一届民办教育成果展上”，兴农中学的办学成果引起了领导和参展学校的高度重视。兴农中学成功，除了领导重视外，关键在于蒲邦顺同志的办学目的，心态和办学理念的正确。他从93年开始办学起，就努力克服盲目性，努力探索科学的办学理论，形成了一整套自己独特的办学理念，再把这些理念运用于实际指导办学，并与时俱进。蒲邦顺同志的办学成果使贵州民办学校办学者为之震惊，他各个时期针对民办学校办学提出的重要办学理念，引起了同仁们的共鸣和敬佩，一些学校的校长还专程上门索要蒲邦顺同志的办学资料。