黔南蔡亚梅老师（右一）参加学生捐赠合影前排

　　蔡亚梅，女，布依族，中国民主促进会会员,大学本科学历，42岁，1991年参加工作，2004年加入中国民主促进会，黔南州都匀二中语文高级教师，2006—2010年任民进都匀二中支部副主委，2010年至今任民进都匀二中支部主委。

　　从教24年来，始终坚持与时俱进，积极贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，积极参加政治业务学习，不断提高师德素养和业务素质。作为民主党派成员积极参加社会服务工作，圆满完成了各项工作任务。现将主要情况汇报如下：

　　一、 思想作风方面

　　树立坚定的共产主义理想信念。在工作中，始终坚持学习江泽民同志“三个代表”重要思想，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，党的十六大、十七大、十八大精神，在思想上、行动上时刻同党中央保持一致。坚持以马克思主义为指导，以辩证唯物主义和历史唯物主义为钥匙，不断剖析自己身上的非无产阶级思想观点，排除它们的侵袭与干扰，牢固树立无产阶级世界观、人生观和价值观，夯实思想防线，自觉有效地抵制各种错误思潮的侵袭，在大是大非面前做到了不变质、不变色。

　　二、履行岗位职责情况

　　1、加强支部建设

　　都匀二中支部2004年以前只有会员12人，如今已有会员38人，其中高级教师30人，特级教师1人。基层组织的迅速壮大与支部开展的形式多样的活动是密切相关的。例如开展的“我为民进添光彩”的活动，就是通过鼓励会员参加支部或学校组织的各项活动来激励会员“创优争先”的意识。同时对取得突出成绩的会员进行表彰宣传，让会员有成就感，同时也提升民进组织在都匀二中的声誉，为吸收优秀教师加入民进创造了良好的基础。

　　“温馨支部”的打造也是吸纳会员的一个窗口。这项工作主要是针对生病的会员、或家里遭受重大困难或变故的会员。每当此时，支部都会送去慰问，让会员感受到组织的关怀和温暖。

　　2、提升会员的荣誉感和社会责任感

　　在二中支部里，努力让每一位会员都以自己成为民进的一员而倍感骄傲。支部取得的每一种荣誉，都会在全校的宣传栏上加以呈现，会员取得的荣誉也会进行统计表彰，其目的是引领会员再接再厉。

　　选派会员参加支部的支教活动，总是草拟名单以后充分征求学校党委和主管领导的意见，力争把学校和支部最强的力量派出来，提升二中和支部的形象。被选派出的会员就会产生荣誉感和责任感。在几次大型的爱心捐赠活动中，支部将宣传工作做足做细，让会员深感自己的责任，积极主动地加入到爱心捐赠活动中。由于宣传工作到位，支部的捐赠活动还获得了其他非会员教师的支持。

　　3、“三个一”活动的开展情况

　　二中支部多年来一直倡导会员积极为单位和社会建言献策。例如提案《加强对都匀市场注水肉的监管》《关注都匀市中小学生的道路交通安全》《整顿都匀市公交车乱象》都得到了批复和落实，撰写的调研报告《加强对黔南州高中教育资源的整合》、《我州部分学校生均公用经费欠拨情况严重》也引起了重视。

　　三、参加社会服务工作情况

　　自2006年担任支部副主任以来，蔡亚梅同志一直主动承担起社会支教活动的组织协调工作：

　　1、2006年带领会员王茂娟、潘玉、杨忠到惠水县断杉中学上示范课。

　　2、2007年带领会员翁昌燕、莫峻并邀请二中高级教师李兴隆、梁高林到罗甸县第二中学举办中考专题讲座。

　　2、2008年带领会员骆秋雯、文金敏、韩兴元赴平塘县二中和平塘县谷硐中学举行中考专题讲座，同时还主讲了《中考作文写作旨要》。

　　4、2009年带领会员黄桂铭、王成祥，并特邀二中英语高级教师梅静，到三都县民族中学进行高考辅导讲座，同时还主讲了《高考作文的得分技巧》。

　　5、2010年带领会员王兴安、翁昌燕、谢芙蓉，并特邀政治高级教师广家芬，到三都县第二中学举行高考辅导讲座。

　　6、2011—2013年连续三年对口帮扶平塘县谷硐学校，除了智力帮扶以外，还在都匀二中发起大型募捐活动，收到捐款4800元，图书近千册，文具300多件，衣物若干。

　　7、2014年选派会员陆世科和邱昌华到三都县打渔民族学校进行中考辅导，同时参加了“五学三贡献的活动”。

　　社会支教活动的有效有序开展，有力地弥补了黔南州教学资源分配不够均衡的不足，特别对乡镇一级的学校的教学质量有很大的促进作用。

　　四、个人业绩和荣誉

　　作为民进会员，蔡亚梅同志总是积极发挥自身特长，努力参加会务工作的同时积极投身教学，2009年参加州语文教育学会组织的教学研讨会后,她立即结合当地学生的实际情况,撰写了《中考作文写作旨要》及《高考作文写作旨要》并制作成课件， 2009年五月应平塘县教育局的邀请，2010年应三都县支边办邀请到该县两所中学进行作文教学讲座，获益师生达近千人。在多次深入基层支教后，她逐渐发现边远地区教育落后的症结所在，并结合支部和个人的优势开展送教活动，在后来的支教活动中，由她撰写并制作了教学课件《引课本资源为写作服务》，教会那些资源匮乏的孩子们立意、构思、作文。这种贴近实际的教学理念和模式深得老师和同学喜爱。

　　从教24年来，蔡亚梅同志一直担任班主任，担任过小学中学的课程，有过多年在农村执教的经历，她深知“寒门难出贵子”的深意，其实不是寒门的孩子不努力，只是他们的教育起点、环境、经济条件都太差。所以进城任教后，她仍然十分关注这个群体。2001年贵州省教委决定在二中开办首届民族寄宿制班。蔡亚梅同志利用自己在山区任教的经历，积极主动地申请了这个任务（任班主任及年级组长）。200名来自山区的贫困孩子他们大多十三四岁，初次离开家来到遥远而陌生的都市，更多的孩子表现出的是惊恐。作为班主任，她将自己的身份定位为亦师亦母，除了在学习上耐心教导，生活上也要细致入微，寒冬来临前，到学校各办公室搞宣传，号召广大老师给孩子们捐衣捐物，让孩子们体会到学校和老师的爱。

　　2004年起，蔡亚梅被调到高中部接任新一届高中生，面对着这些怀揣着大学梦的贫困农家子弟，她仍饱含一颗爱心去投入工作。任高中班主任以来，为学生捐赠生活费、学费，给学生购买衣物成了班主任的常务工作，在她的感召下不少老师、外界朋友、企业等也参与到其中帮助学生。从教以来，她个人出资赞助的学生有20多名。倡议爱心人士捐赠的资金达10万元，受助学生50多名。如今她仍在继续着这项“温暖学生”的工作，并将尽最大的努力，充分利用自已良好的社会关系，发动更多的社会力量向贫困子弟生献爱心，点燃贫困学生的希望之灯。

　　蔡亚梅同志曾两次获黔南州优秀辅导员称号，获全国作文竞赛辅导一等奖2个、二等奖1个，2007年获黔南州优秀会员，2008年获贵州省优秀会员等称号，2009年当选为贵州省第九届青年联合会委员。

　　她发表或获奖的论文有：《让课外阅读走近学生》、《木兰诗与石壕吏的比较研究》、《论古诗十九首的生命忧患意识》、《我的用人之道》、《高中语文教学中如何培养学生的创新思维》，其中《让课外阅读走近学生》获省级二等奖。

　　作为一名教师、一名民进会员，蔡亚梅同志始终树立终生学习的理念，坚持提高业务素质、加强政治素质，努力完善自我，践行着一个人民教师的神圣职责，认真履行着一个民主党派成员的义务，行使着一个民主党派成员参政议政、民主监督的权利。