民进南京林业大学支部为南通丁堰中学捐书

　　近年来，民进南京林业大学支部在民进江苏省委、大学党委统战部的正确领导下，围绕学校中心工作，坚持政治理论学习，狠抓了党支部班子的自身建设，积极参政议政，各项工作均走在前列。

　　1.加强班子自身建设，核心作用发挥明显。班子三名同志身居重要岗位，担当着学校各项事业发展的历史重任。支部工作职责分明，作风民主。长期的基层工作使班子成员清醒地认识到，会员的思想政治素质、法纪观念、工作作风以及业务水平能否适应改革新形势、新任务的需要，直接关系到学校建设发展，关系到国家改革和社会稳定的大局，关系到民进在群众中的形象。为此，党支部紧紧抓住支部换届选举的有利时机，坚持德才兼备的原则，把业务强、素质好、作风正，热爱会务工作，有较强组织协调能力的同志选进新一届支部班子，使支部班子成员整体素质明显提高，结构更趋合理，工作更富有朝气。同时，建立健全支部各项规章制度，以制度管人，以制度服人。班子成员虽然都兼职且任务较繁重，但分工明确，各司其职，通力协作，较好地开展支部的各项工作。一是抓学习，切实加强班子思想建设。认真组织学习了科学发展观和十八大报告、习近平同志系列重要讲话内容，领会精神实质，坚持用先进的理论成果武装思想，指导实践。有7人次先后参加民进省直基层组织负责人培训活动、民进省委基层组织骨干培训班，高校党外中青年高级知识分子培训学习。二是讲原则，认真落实民主集中制。凡是支部工作的大事，都要经过会议讨论，民主表决，工作中，班子成员都能从大局出发，发表自己的观点和意见，做到合心合力合拍，实现了集体决策的科学性。三是讲团结，营造良好的工作氛围。班子成员在一起从不计较个人得失，工作上相互支持、补台，生活上相互关心、为开展支部工作创造了良好的工作环境，在会员中树立了榜样，增强了号召力向心力。

　　2.切实加强制度建设，基层工作规范有序。支部自换届以来，狠抓支部各项制度的完善和落实，促进了各项工作的有序推进。一是建立了学习制度。按照民进省委关于建立学习型组织要求，支部号召会员每年参加各类政治学习不少3次，并要制定切实可行的自学计划，个人学习情况列入年底考核内容。长此以往，会员的学习意识，学习态度，知识结构有了明显增强。二是完善了个人考核评比机制。参照民进省委考核的标准，结合民进南林支部的特点，围绕鼓励宣传报道、发展成员、代表人员队伍建设等方面，分管专人对支部成员工作情况进行量化打分，既鼓励会员积极参加活动，又保证了年终考核评比的客观公正。三是建立完善了会员培训制度。要求并鼓励会员参加会内外组织的各种学习培训活动，以此来提升会员个人的能力素质和支部整体实力。

　　3.坚持打牢基础建设，增强组织活力。在最近的一年，支部开展了23次活动，不仅次数多，而且特色明显。跨党派--南林支部与农工党南师大支部共同开展了科技合作座谈、教学经验交流，先后与女高知联、无党派高级知识分子联谊会、南林农工党支部、党委统战部等开展了多次活动，取得了良好的反响；跨学校—分别与南京审计学院、南京理工大学等高校进行联合活动，增强相互交流，增进了友谊，创新了工作思路；跨地域— 组织会员到宿迁、常州学习交流，拓宽了视野，增强了素质。注重会员的吸收和培养。近二年，我们先后吸纳了8名新会员。为避免近亲繁殖现象，建立了与兄弟党派相互推荐新成员机制，与学校民建支部相互推荐人才，既扩大组织影响，又对支部会员专业人才缺少的补充。为了全面、准确的发现苗子，我们在统战部的支持下，设立了观察员，专门负责发展对象的信息掌握，并开展一对一的思想工作，提高了会员发展的质量。紧紧围绕“坚持走中国特色社会主义政治发展道路”和“为把南京林业大学建设成为高水平特色大学做贡献”两大主题，深入开展学习教育实践活动，极大地提高了全体会员理论素养和政治素质。

　　4.服务中心工作，积极参政议政。支部按照民进省委的要求，围绕学校建设这个中心工作，结合专业特点参政议政、服务社会。2013积极参加民进省委开展的课题招标并成功中标，撰写的《科技孵化器建设与新兴产业培育关系研究》调研报告受到民进江苏省委表彰；报送的《关于进一步提升我省在校大学生创新能力的建设》被民进江苏省委采用为2013年省政协十一届一次会议集体提案。此外，支部成员还积极围绕学校高水平特色大学建设开展了调研，给学校十二五发展规划工作制定提出的建议，被关部门采纳。参加玄武区锁金二村社区成立了南京市第一个城市治理议事会，大力推广社区自治、居民自管；主动为城区环境治理，垃圾分类、小区景区设计等方面提供了技术指导等活动得到了市民的热烈欢迎, 同时也受到电台、新华日报、南京日报、等多家媒体的报道。此外，还利用业余时间，组织专家与会员赴常州武进，与当地镇领导就铁皮石斛、油牡丹种植等技术应用进行对接指导。2013年下半年，支部组织开展了“丁堰中学图书义捐”活动。支部19名会员，长期在不同的岗位上默默地耕耘着，用他们的汗水谱写出新的辉煌。