二、真实义

　　云南盈江盏西中心小学、青爱第000288号青爱小屋的专责老师康洪宝说，“不是青爱工程，我永远就是一个蜗居乡下，没事打打麻将的闲人而已！”在成立青爱小屋之前，他形容自己的状况是“有助人之心，无助人之路！”盏西中心小学成立青爱小屋之后，他作为学校的德育主任，在以学校校长为组长的青爱小屋领导小组的支持下，他带领志愿者走遍了盏西镇所有110个自然村，以及支那乡、芒璋乡的大部分山区村寨，为慈善组织和爱心人士提供了可靠的救助信息。截至2014年5月，在康洪宝的帮助下，得到资助的学生共计130人次，资助金额达30多万元。他为盏西片区的贫困学生募集到爱心物资20批次，受惠学生3000多人次。其本人也荣获“云南好人”、“中国好人”等光荣称号。

　　康洪宝的个案反映出青爱工程的“背景”，恰恰是被人们天天挂在嘴边，而在内心难以认同、现实中无从下手的“群众路线”。一屋不扫，何以扫天下。给到基层学校的老师、学生一个青爱小屋，就是给到最普通的中国人一个爱的空间。青爱小屋项目的立项思路，是给那些没有行政级别，心中充满盼望和热忱，但又报国无门的普罗大众、沉默的大多数，一个爱的空间，一个下手处。由此，他们就可以获得一个自己的天下。天下兴亡，我的责任。通过在小屋开展十个一功能活动，他能够发现他的天下在发生变化。他看到，他通过自己的那个小屋，真的能够担负天下兴亡。他看到自己的生命，是如此的庄严，如此的丰美。这才是社会服务的真谛，是慈善工作的精髓，是值得追求的真实义。是以爱和期待，以生命陪伴生命的成长，是树立信心、培育尊严，而不是施舍或赐予，更不是主要以钱说话。

　　在公益慈善领域备受尊敬，一向以严苛著称的资深专家，中国人民大学非营利组织研究所所长康晓光教授说，青爱工程响应了重大的、紧迫的、长期的问题。作为公益项目，青爱工程是一个朝阳项目。他说，有些级别很高、规模很大、在行业里充当领袖的慈善机构，所做的事情也不过是（层级相当于）二三十分的事情，“不过是弄点钱做点事情”，六七十分、八九十分（层级）的事情，连想都不去想，更别说去做。青爱工程所达到的高度是九十五分甚至更高，但是也不回避，你有些工作没有做好，二三十分的工作你没有别人做得到位。但这个问题好解决，能做这个工作的人很多。

　　他用“犯其至难，图其至远”来形容青爱工程。这个句子出自宋代文豪苏轼的《思治论》，意思是：向至高至难的地方冲击、挑战，才能够达到至臻至美的境界，才能够实现更高最远的目标。

　　这样一个慈善项目，与参政党社会服务工作的关系在哪里？站在青爱工程的角度看，既往，是民进中央支持、孵化了青爱工程。启动伊始，民进中央的主席、常务副主席就担任总顾问，出席启动仪式，题词、讲话，代表国家层面为一个慈善项目的成长拓展生存空间，提供政治上的“位势”。后来，随着项目的成长，民进中央把这个支持延续下来，持续十年，不但在提供政治“位势”、拓展生存空间的方面继续给予支持，随着互动的加深，又从平台和机制建设、参政议政等多个方面给予更加具体的支持，促进项目的成熟、蜕变。

　　2014年底，在民进中央的支持下，民进中央社会服务部更与北京青爱教育基金会签署框架协议，将民进中央对青爱工程的支持归口到社会服务部具体负责。这标志着参政党社会服务工作的一个新动向。显示参政党对社会组织、慈善事业的支持，已经进入到一个新境界，逐渐由“自发”走向“自觉”，从“必然王国”走向“自由王国”。