为智障孩子开启“心智”，做一名“智慧使者”----创办“爱心彩虹，我们同行”文化志愿服务项目。

　　通过“心目.特色活动”，盲人朋友心里的大千世界更加绚丽多彩了。然而，还有一些不幸的群体令郑伟牵挂，那就是智障孩子。

　　区残联的同志们带郑伟到怡康家园参观探望，这是一所由和平区政府于2007年投资为智障人提供托养服务的机构。这里生活着35个因智残智障无法独立生活的孩子，最小的15岁，最大的已有20余岁。

　　作为一名民进会员、一名文化部门的基层负责人，郑伟觉得自己有责任帮助他们。经过反复调研、策划、沟通，他决心进一步拓展服务的渠道，开办了为智障孩子送智慧的“爱心彩虹，我们同行”公共文化志愿服务项目。

　　面对这些孩子的特殊性，郑伟开始探究教学内容和教学方法，既要浅学易懂，又要学以致用。

　　这些孩子长大以后必须要能够生活自理，民以食为天，吃饭事儿最大，为此郑伟想到了烹饪。他从头学起，正式上了烹饪学校，竟然考下了中级厨师的本子。几堂课下来，已经有些孩子可以独立烹饪简单的菜肴。

　　在教授烹饪的过程中，有一个自闭症孩子因为生理的障碍，无法集中精力。郑伟耐心地与他沟通，课后利用业余时间手把手教他做菜。有时，一个步骤要重复20几遍；有时，学不进去，孩子会情绪激动，摔锅摔碗。每次郑伟都会耐心地抚平他的情绪，再一遍遍地重复，一教就是2、3个小时。几周后的一天，这位孩子的家长找到他，紧紧抓住他的手，眼含泪水激动地说，“你不知道，当他为我端上亲手做的一碟菜时，我竟然感动地拿不起筷子，谢谢你，让我的孩子也能像其他人那样正常的生活。”

　　除了烹饪，郑伟还开设了生活认知能力的课程。如：超市购物、认识电表、水表、煤气表等不同科目的课程，深受孩子们的喜爱和欢迎。几堂课下来，家长们反馈，孩子们已经可以自己逛超市了，还有的孩子甚至能熟记超市各个物品的陈列位置，还偶尔做起“超市导购”帮助周围人。

　　孩子们的进步和快乐的笑颜就是郑伟为之付出的最大动力。通过他们的宣传和努力，社会各界纷纷投来爱心捐助，有更多人开始了解、关注并帮助这些孩子，孩子们的生活也开始有了色彩。