我是一名小学语文教师，已在教育的沃土上耕耘了30载；我也是一名光荣的民进会员，会龄亦已超过10年。我感恩我们伟大的祖国，感恩我们伟大的党，感恩我们所处的伟大的时代。在教育改革的大潮席卷全国的上世纪80年代，我踏上了神圣的三尺讲台；在我们国家跨入崭新的世纪，在世界舞台上扮演举足轻重角色的金色年代里，我走上了民主党派的全新岗位。

　　此刻，站在这个发言席上，我回忆起二零零一年的岁末，在市政府钟楼大院内与我中学时代的语文老师、曾经担任过民进南通市委副主委的严清主任的那次交谈。那天政协会议后，严老师找我长谈，详细介绍了中国共产党领导下的多党合作制度的优越性，民主党派尤其是中国民主促进会的性质、任务。他热情洋溢、滔滔不绝的讲述，深深地感染了我。窗外寒风凛冽、滴水成冰，而我分明感受到春天的温润气息扑面而来。严老师讲了很多，从日薄西山直至华灯初上，有一句话至今想起仍振聋发聩、恍如昨日：加入民主党派，一样是为党工作，一样是为国家做贡献！是呀，“双岗建功”，虽是两副担子、双重岗位，却是殊途同归。中国共产党领导下的多党合作制度，其目的是为了团结一切可以团结的力量，整合一切可以整合的人力物力，为中华民族的复兴，为强大我们的国力参政议政、献计献策。而我的本职工作——教师工作同样如此，那就是为了祖国的未来贡献出我们的聪明才智。所以，两个岗位，双岗建功，在我眼里就是一个岗位，都是为了建设中国特色社会主义，都是中国共产党伟大事业的重要组成部分。

　　毋庸讳言，教育工作与民主党派工作性质毕竟是有区别的，要把两方面的工作都做好，需要正确的认识，同时也要选择正确的途径，合理分配好工作时间，调整好工作节奏，充分挖掘自身的潜能，整合好各个方面的力量。在这个问题上，我的体会有三点：

　　一、妥善调剂

　　记得刚刚担任党派领导那会儿，由于机关工作人员少，又没有专职的驻会主委，各种会议、事务堆积的时候，我常常捉襟见肘、顾此失彼，形成了多项工作错综交杂、凌乱无序的尴尬状态：有时课上到一半不得不停下来去参加某个重要的会议，会议中又因牵挂落下的课务和未布置的作业而心神不宁；参加民主党派及政协活动时我常常会失语——不知道说什么，也不知从何说起，全然没有了公开课及学术交流时的慷慨激昂、自信从容……渐渐地，我认识到，担任党派领导后我的肩上是两副担子，双重责任，如果还以原来的状态去工作必难适应，甚至连本职工作都会受到影响，必须倾注更多的经历，调节好时间，变被动应付为主动投入。不知从什么时候开始，我每周的工作日由五天变成了六天，甚至七天。每一个周末，我都是在忙碌中度过的：将这一周落下没有批改的作业全部处理好，同时，提前将下周的教学工作安排妥当，这样，当党派工作布置下来时才能腾出足够的时间去从容应对。年末岁初，各项工作接踵而至，我就分清轻重缓急，安排好时间节点，各个击破，逐一完成。

　　由立足本职到跻身双岗，将单调的独奏，变为和谐的交响，我事业的晴空豁然开朗。