在第31个教师节到来之际，9月6日至8日，2015•中国教师发展论坛在江苏师范大学举行。本届论坛聚焦乡村教师，论坛主题为“助推乡村‘好教师’建设”。来自全国多所高校的专家学者、中小学校长、教育界代表等有关方面人员200多人参加研讨。

　　9月6日下午14:30分，庆祝第31个教师节暨2015•中国教师发展论坛在江苏师大语言中心报告厅举行开幕式。随后江苏师范大学副校长方忠等人开展主题演讲。9月7日，举行论坛专题研讨活动，与会代表将围绕如何拓宽乡村教师培养渠道，让乡村教师下得去；提高乡村教师地位与待遇，让乡村教师留得住；提升乡村教师能力素质，让乡村教师教得好，完善校长教师交流机制，让乡村教师流得动等四个议题进行专题发言和互动交流。

　　开幕式上，全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪讲到，中国人民正在为2020年全面建成小康社会、实现民族复兴第一个百年目标而努力。全面建成小康社会主要困难在农村，中国教育的“短板”也在农村，实现中国教育城乡均衡发展，任务艰巨而繁重。中共中央、国务院今年正式发布《乡村教师支持计划(2015-2020)》，这是对乡村教师实际需要的积极回应，是把“发展乡村教育”置于“阻止贫困现象代际传递”的战略高度，是乡村教师的福音。

　　严隽琪指出，中共十八大报告明确指出“把立德树人作为教育的根本任务”，抓住了问题的实质与核心。“好教师”的关键在于“树人”，“立德树人”是中国历代教育共同遵循的理念。好的教育应把德育融于智、体、美、劳等各种教育教学环节之中，学校的德育不能禁锢在应试的“知识性”与人造的“德育情景”层面上，应在与日常劳动生活学习的结合中提升德育实效。培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键，是实施德育工作的前提和保证。

　　谈及此次教师发展论坛选定在江苏师大举行，该校领导介绍说，江苏师范大学作为江苏省唯一一所省部共建师范类高校，建校六十余年来扎根苏北立足江苏，支撑起了江苏基础教育人才培养的半壁江山。学校多措并举出实招把培育基础教育人才放在办学的重要位置，努力打造“下得去、教得好、留得住”的优秀师资力量。

　　江苏师范大学教师教育学院院长王树良介绍，建校60余年来，江苏师范大学向社会输送师范类毕业生五万余人，其中60%在苏北的农村中学工作。在徐州、连云港、淮安、盐城、宿迁等苏北5市的高中教师中，江苏师范大学的毕业生占到70%以上。支撑起了江苏基础教育的半壁江山。到基层去、到一线去、建功立业、实现减值，不仅是昔日校友的可贵实践，也成为新时期江苏师大师范生的共识。