只争朝夕，在“半亩塘”畅游

　　来到双小，他思考最多的就是如何让一个82岁的老校，在教育均衡的背景下，找回应有的自信和勇气。只有找回属于自己的校园文化，才能赢得应有的尊重和期待。正是挖掘了“塘”的特色文化，唤醒了一所老校。学校发生了巨大的变化，摘掉了“薄弱学校”帽子，在社会上产生了积极的影响。《中国教育报》《新华日报》《南京日报》《扬子晚报》《现代快报》等媒体纷纷关注双小发展变化，走进双小进行采编、报道。来自北京、广东等地的教育代表团共451人，专门来到双塘小学考察“特色文化建设”。学校的办学水平迅速得到了周围老百姓的充分认可。学校作为全区新增的办学亮点接受了教育部的评估，获得好评。多位省市委领导亲自到校视察，了解办学成果。85岁的顾明远先生亲自为学校题写了校名。

　　作为校长的他，也拥有更多的办学自信。他提出要“办一个没有提示牌的学校”——让教育润物无声；“不办名校，办民校”——让教育惠及人民；“办一个充满问题的学校”——让师生学会提问；“把优点相加”——让校园充满正能量；“从特色项目、特色学校走向特色课程、特色文化”——让儿童的学习充满选择；“搭建环形舞台，‘我们’在中间”——支持每一个师生的成长……

　　在他的身后，团结着一支“只争朝夕”的教师队伍，他们用自己的付出和坚守，诠释着自己的人生价值。2014年，首届新秦淮感动教育人物，双小教师团队获选，成为唯一以“全体教师”名义参评的获奖者。

　　双岗建功，融入民进事业

　　成剑同志在本职岗位上的突出表现，在他所服务的区域树立了南京民进的良好社会形象，也赢得了市委会领导和民进会员的赞誉。市委会领导爱惜成剑的才华，充分肯定他在工作上取得的业绩，并以成剑为典型，激励广大民进会员尽心尽力做好本职工作。在2015年初召开的基干会上，成剑接受市委会的邀请，在会议上作了典型事迹发言。他的文采和对事业的执著给各位支部主委留下了深刻印象，他的事迹发表在《南京民进》第一期上。

　　作为会内年龄相对轻、会龄不算长的同志，相信成剑在今后的会务中能做出越来越多的成绩。