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许政涛:求证党派工作的“1+1>2”

发布时间:2015-12-03  来源:民进中央宣传部

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  接触过民进中央委员、上海市委会专职副主委许政涛的人,或许都有同样的感受,比起一般党派专职干部,他更像一位儒雅的学者。这印象,或许能从许政涛曾总结自己走过的人生经历里寻找出答案:无论是在黑龙江下乡、在静安区任职,还是走进民主党派工作,他说“在任何岗位,我从事的工作都与科研、课题有关”。

  2013年底,许政涛和他们的上海市委会便又接手了一个新的“课题”,——开展一项贯穿民进各项工作、贯穿本届任期的主题教育活动,即坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动。两年来,许政涛也正是以他对教育的情有独钟、以一种科学研究的精神,和市委会领导班子成员一起,按照会中央的统一部署,带领上海民进扎实开展着学习实践活动,探索总结规律,取得丰富成效。在总结学习实践活动阶段进展情况时,他们将工作实践提炼为“形成一个常态”(主线引领各项工作)、“聚焦两个重点”(学习内容重点和活动对象重点)、“协同三个层面”(市委会、区县基层委员会、基层支部)的基本经验,在民进中央举办的学习实践活动经验交流会上作发言,向全会介绍工作经验。

  民主党派省级组织的领导班子成员不好当,许政涛总结自己几十年来从事近十个工作岗位的工作经验认为,但凡做好一项工作,必须“两头依靠”。首先要领会、贯彻好上级领导的意图要求,其次在具体实施过程中要依靠团队的整体作用。领导的支持与团队的合力,是做好工作、取得优势的前提,要发挥出这“1+1>2”的整体效应。

  从市委会层面,如何做好民主党派工作呢?许政涛也谈了自己最深刻的“1+1”的体会。一是认真贯彻落实会中央的各项决定决议。这是履行职责的基本要求,贯彻落实的着力点在于结合上海实际,加强实践探索。在贯彻落实2015年社会服务年度主题工作中,他们针对社会服务活动的规范性、有效性不足等问题,带队实施对市委会重点社会服务项目(为期三年)进行中期评估的工作,组织暑期教师培训讲师团成员参与评估调研,委托专业机构完成评估报告,为进一步做好社会服务提供参考;同时,积极探索社会服务与参政议政相结合,在贵州册亨培训当地教师时,开展加强西部教师队伍建设专题调研;在贵州金沙捐赠图书时,进行留守儿童课外阅读现状调研。二是积极为会中央决策提供地方的经验。这是履行职责的重要任务,完成的关键在于把握好落实与提炼的关系,加强实践总结。在社会服务年度主题工作中,他们努力克服社会服务“做得多、总结少”的不足,在深入实践的基础上,提炼了“系统把握意义”(政治意义、社会意义、组织意义)、“系统形成项目”(市委会重点项目、区县基层支持项目、支部微公益项目、社会协调项目)、“系统搭建平台”(西部教师培训基地、志愿者服务总团、企业家联谊会、开明画院、人文关怀阳光基金)的基本经验;在参政议政工作方面,也提炼出了“把握三对关系”(少数与多数、项目与平台、过程与结果)、“形成三个机制”(大机制、专机制、联机制)、“加强三个环节”(经验总结、问题导向、制度规范)深化集智聚力等基本经验。

  许政涛说,与课题、科研相伴,可以激发思考活力,让人想得更深入,看得更全面,并得到更深层次的锻炼。或许这,便是他儒雅背后坚强的信念之骨。多年来,正是凭着这股搞“科研”、攻“课题”的不懈探索精神,许政涛和他的团队用实际行动不断求证,一个省级组织在民主党派工作中可以发挥出“1+1>2”的重大作用。

作者:施海燕     责任编辑:张禹