“追求高品质的教育，过一种幸福完整的教育生活。”——朱永新

　　实施“全面二孩”政策，不仅是让每个家庭多了一个孩子，而是带来整个社会的家庭教育生态发生了一次变革，是教育方式的一种调整。对于改变过去家庭教育围绕一个“小太阳”转的模式，对于消除儿童的孤独感和以自我为中心的现状，对于培养儿童的社会性和集体感，对于发挥儿童自身的教育力量，都具有非常重要的意义。其实，无论教育怎么变化，家庭结构怎么变化，好的教育目标总是清晰的，那就是把孩子培养成幸福完整的人，应该让孩子有人生的理想，有良好的习惯，有行为的底线，有生活的本领，有和谐的人际关系，过得充实、有趣。这一切不仅需要学校教育的品质提升，也需要家庭教育奠定根基，同时需要社会教育进行环境营造。总之，实施“全面二孩”政策的时代，不仅仅是重构家庭关系的时代，也是我们重新改造教育的时代。

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　　3月2日上午，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员、新教育实验发起人朱永新，做客中国教育报刊社“两会E政录”访谈栏目，畅谈教育如何面对“全面二孩”政策实施，并现场提笔为中国教育加油点赞！