孟冬梅

　　参政议政是民主党派的生命线。作为民进天津市委会基础教育委员会主任，同时担任和平区人民政府副区长，孟冬梅同志以身作则，倾情投入，将参政议政与本职工作有机结合，较好地承担起了一名民进会员所应肩负的责任和使命。

　　一、树立责任意识，常怀参政议政之心

　　孟冬梅同志认为，作为一名民主党派成员，必须牢固树立参政议政意识，常怀参政议政之心。她认为参政议政之心主要体现在五个方面：一是责任之心。民进作为一个政党组织，主要职责就是参政议政。这就意味着自入会之日起，肩上就多了一份沉甸甸的参政议政的责任。这是自己的选择和追求。既然选择了，就要承担。有了责任心，就有了工作动力，就能全情投入，建真言，献良策。二是学习之心。做好参政议政工作，学习必须贯穿始终。学习是多方面的，包括：虚心向优秀老会员学习，认真参加会内各类学习教育培训，认真研读各类政策法规文件和理论书籍，准确把握国家和市委市政府的大政方针和重要决策部署，从而把握参政议政的主线，确保有高度，有见解。三是明辨之心。也就是说要抓住参政议政的“关键点”。参政议政应当紧紧围绕党委、政府的中心和重点工作，分清主次，选准课题，找准方向，也就是通常所说的参政参到点子上，议政议到关键处。四是创新之心。要在参政议政中提出创新性、前瞻性、独特性的见解，不能只讲过于宏观原则、与实际问题脱节的套话。五是奉献之心。大家都有各自的本职工作，在做好本职工作之余，要想做好参政议政工作，从选题拟题、调查研究，到撰写报告建议、跟踪落实等各个环节都需要占用大量的业余时间。只有树立奉献意识，才能做到用心用力，取得实效。正是因为拥有这样的参政议政情怀，孟冬梅同志才能在参政议政工作中切实发挥出骨干作用。

　　二、深入开展调查研究，积极参政议政

　　一篇好的调研报告，要用事实说话，用详实准确的数据说话，才有说服力和针对性。通过立足自身岗位，从群众最关切的问题入手，深入基层调查研究，准确掌握第一手资料，近年来，孟冬梅同志牵头撰写了数篇调研报告，形成了一系列参政议政成果。

　　结合分管工作，在全国第一个省级人大常委会通过的专门针对人体器官捐献工作的地方性法规——《天津市人体器官捐献条例》正式颁布实施之后，开展深度跟踪调研，在此基础上，进一步放宽角度，相较发达国家，研究我国国家层面的人体器官捐献领域工作进程，形成了《关于人体器官捐献的现状分析及对策建议》。

　　发挥同时分管教育、卫生工作的优势，针对近年来由于学生意外伤害事件引发家长与学校之间纠纷与日俱增的现状，通过向部分区县教育局、学校了解情况，实地走访并学习借鉴医疗系统成功调解医患纠纷的经验，提出了《关于建立学生意外伤害纠纷调处机制的建议》，为政府决策提供了有效参考。

　　结合所在区域特色，通过实地调研商务楼宇并与有关部门研究探讨，掌握相关数据材料，深入剖析发展瓶颈，提出解决方案，形成了《关于做强做精楼宇经济的调研报告》，为区域经济发展提供了良好借鉴。

　　针对近年来家庭教育重要性日益凸显的现状，通过走访调研家长、学校和社会对家庭教育的关注度和需求点，参考国内外可借鉴的成功经验，提出了《关于进一步推进家庭教育工作的建议》，为促进家庭教育工作的发展提供参考。

　　此外还主持撰写了《关于进一步践行市民公共道德规范的建议》、《关于进一步加快我市职业教育发展的建议》等多篇调研报告，得到了有关方面的充分肯定。

　　三、扎实履行职能，主持做好市委会基础教育委员会工作

　　作为民进市委会基础教育委员会主任，她准确把握市委会重点中心工作，充分发挥团队合作力量，团结各位会员在基础教育领域定期、不定期的开展专题调查研究，结合各自工作领域，扩展参与面，特别是在基础教育改革这个持续研究的课题方面，持续用力，为基础教育改革积累政策基础。

　　近年来，在她的带领下，民进市委会基础教育委员会工作取得了很大成效。一是课题质量进一步提升。专委会先后提交了《关于构建天津市中小学生社会大课堂 落实和发展素质教育的建议》、《关于加大义务教育阶段支持力度的建议》、《关于加强中小学师资队伍建设的建议》等20余篇调研成果，为党委、政府以及教育行政主管部门提供了决策参考。二是参政议政形式不断拓展。基础教育委员会与社会法制委员会等部门联合对全市中小学校长进行校园安全事故防范及应急处置等法律培训，有效提高中小学校长依法治校能力，进一步维护了校园和学生的合法权益。三是课题成果得到充分展示。几年来，基础教育委员会的数篇调研成果如《关于促进我市学前教育优质发展的建议》、《关于进一步加强我市农村义务教育阶段教师队伍建设的建议》等被评为优秀提案，对区域基础教育的发展做出了积极贡献。四是骨干会员不断充实。在专委会的队伍建设方面，她在充分发挥老会员的带动作用的同时，注重发现和吸纳新生力量，为他们创造条件，使他们从不摸门、不熟悉到逐渐领悟、掌握要领，成长为参政议政的骨干。通过创设良好的参政议政环境，搭建调研活动的平台，推动基础教育委员会整体功能得到了有效发挥。