索丰

　　索丰，东北师范大学教育学部国际与比较教育研究所副教授，研究的主要方向为东北亚的教育与文化，民进吉林省委员会教育委员会委员。她敬岗爱业，政治觉悟高，在本职工作与参政议政方面都取得了很好的成绩。

　　在工作岗位上，索丰一直坚持给本科生及研究生开设专业课程及通识教育课程，经过长期的教学实践，逐渐形成自己特有的教学风格。她的讲授条理清晰、重点突出，课堂气氛活跃，对待学生和蔼亲切。通过精心设计的课堂教学，不仅传授了知识，扩大了学生的视野；而且注意与学生的沟通与交流，充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生独立分析问题与解决问题的能力。在研究生的论文指导方面，每名学生从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成，并逐步形成独立进行科学研究的能力。除了正常的教学与指导，索丰还经常在课下与学生进行交流，了解学生的需要，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确的学习和研究方法，培养良好的心理素质，及早做好职业规划，这些都为学生成长成才起到了重要的作用。索丰因为这种认真负责的工作态度，积极乐观、充满爱心的生活态度而深受学生们的喜爱。在科研方面，索丰一直对东北亚教育与文化进行深入的研究，主持并参与了多项教育部的课题，著有相关专著及论文多篇，在东北亚教育尤其是韩国教育方面具有一定的影响力。

　　索丰2005年加入民进。作为民进会员，索丰热爱民进，积极参与会内的各项活动，主动加强政治理论学习。她在参与会内活动的同时，在本职工作和民进参政议政工作中逐渐找到结合点，学习撰写社情民意和调研报告，提高自己的参政议政意识和参政议政能力。

　　2015年，民进吉林省委针对“我省沿江沿边地区旅游文化资源开发利用”这一课题展开调研，她积极参与其中。在调研的前期准备阶段，利用其专业优势及长期以来对吉林省沿江沿边地区文化的关注及了解，对调研的内容、方法、地点等提出了针对性的意见和建议，对调研活动的顺利开展和调研报告形成有的放矢起到了关键作用。随课题组一同前往珲春市、图们市、临江市、长白县等地区进行调研，每到一地，听取当地政府介绍情况，与当地政府、政协、政府部门的领导和企业代表就当地与文化和旅游有关的特色经济发展现状，以及存在的问题进行了深入的座谈，并进行了实地考察走访，切身感受当地旅游经济以及文化发展现状，发现问题。通过面对面的交流、讨论、实地走访，对沿江沿边各县（市）的经济、文化、旅游的发展有了深入的了解，发现沿边沿江各县（市）文化旅游产业虽然近年来取得长足的发展，但还存在旅游投入后劲不足，文化产品开发不够深入、旅游和文化的结合不够紧密、旅游产业链不长、多头管理、交通不便、出入境旅游边检繁琐等问题。

　　在充分调研的基础上，索丰和调研组的成员共同合作，执笔形成了《关于我省沿江延边地区文化旅游资源开发利用的调研报告》。作为年轻的会员，首次担任调研报告的撰写人，她认真听取各方专家学者提出的意见和建议，及时修改。在后期为了完善调研报告，索丰又同调研组的成员一起同吉林省旅游局领导及相关负责同志座谈交流。调研报告对吉林省沿江沿边地区旅游资源开发的现状，目前存在的主要问题进行了深入的分析，就基础设施的建设、文化内涵的挖掘、文化资源的整合等方面的问题提出了促进沿江沿边地区文化旅游资源开发利用的建议。调研报告论证充分，提出的策略具有很强的可行性，报送了省政府、省委统战部。2016年2月，蒋超良省长对报送的调研报告给予批示，认为报告对沿江沿边文化旅游资源开发提出了很有价值的意见和建议，作出要求结合吉林省服务业攻坚战加以落实的重要批示。这次参加调研撰写调研报告的经历让她感触很深，参与民进的参政议政工作，让她在本职工作之外找到了一个新的平台。

　　在日常的工作学习中，索丰也积极参与基层组织的各项活动。东北师范大学支部结合自身优势，组织教育调研活动，索丰积极参与到延边第六中学与当地教师的交流中，就如何提高课堂教学效果进行座谈。她还与支部成员共同探讨如何参政议政，为支部活动献策献力等，在实践活动中不断提高自身的思想认识水平与参政议政的能力。

　　除本职工作外，索丰还热心于社会工作，现担任吉林省朝鲜·韩国学会的副会长及吉林省教育电视台的特约评论员，在朝鲜半岛问题研究及吉林教育的发展方面提供相关咨询与服务。

　　在平凡的岗位上踏踏实实地工作，不断提升自己，承担社会职责，是索丰追求的目标。作为民进的一员，她将继续努力，不断前行。