刘康宁在云南县保山市调研保山医专（座谈会）

　　刘康宁，云南大学高教研究院副院长，云南省高等教育评估中心副主任，厦门大学教育学博士,云南大学高等教育研究院副教授，硕士研究生导师。中国职教学会评估研究会常务理事、副秘书长，云南省“教育咨询委员会”专家委员。现任中国民主促进会云南大学副主任，民进云南省教育委员会副主任，云南省第十届青联委员，云南省教育咨询委员会专家委员。

　　一、教学及科研业绩

　　刘康宁同志作为一名高校专任教师和硕士研究生导师，先后给云南大学本科生开设过“社会科学研究方法”“量与质的研究方法”，给高教院高等教育学研究生、教育管理专业硕士、农村特岗教师专业硕士，以及公共管理学院的教育经济管理专业研究生开设过“教育研究方法”和“教育测量与评价”课程。同时，认真履行硕士生导师职责，共指导硕士研究生50余人。

　　他目前的主要研究领域有高等职业教育、高校评估、教育实证研究方法。近年来，主持和负责教育厅基金项目、云南省政协、省委统战部课题、中国高教学会课题、云南大学课题、教育厅委托课题等共10余项。著有专著3部：《教育项目评估方法：微观视角的评估研究》、《从“仿真”趋向“真实”：高职院校综合实践的办学特色研究》、《云南省高职教育质量研究》；合著5部：《和而不同：云南省25个世居少数民族学生高等教育需求研究》（2013，云南人民出版社）、《找回迷失的象牙塔》（2013年，人民出版社）、《WTO与中国教育发展》（2010-2014年系列著作3部）。在CSSCI期刊、中文核心期刊及其他刊物公开发表30余篇论文。主持研制了云南省本科审核评估、高职院校办学特色评估、专业认证与优选评估等省域高等教育评估方案，被教育部、广西、新疆教育厅等聘为专家，先后参与了60余次本科和高职院校评估。

　　该同志在“高等教育质量保障”、“职业教育研究”等领域已形成较好的社会影响力和声誉。因此，被推荐为云南省教育咨询委员会专家委员、教育部高职高专评估专家、教育部本科教学工作审核评估项目管理和专家、云南省教育科研规划课题评审专家。

　　二、行政工作业绩

　　刘康宁同志任职云南省高等教育评估中心副主任、云南大学高教研究院副院长，肩负着云南省高等教育评估总体设计、全局规划与组织实施的重任。近年来，受教育部高等教育教学评估中心委托，该同志主持独立完成了“教育部高职高专评估问卷调查系统”、“教育部关于师范高等专科学校评估分类指导意见”；受省教育厅委托，主持独立完成“云南省高等教育评估规划（2013-2018）”、“云南省高职院校特色评估方案”、“云南省独立学院教学评估方案”、“云南省民办本科院校办学水平评估”、“云南省普通本科教学工作审核评估”、“云南省高职院校专业认证与优选评估”等项目，成果被教育部和教育厅等政府部门采纳，成为省域高等教育管理与评估的重要制度。通过其个人努力和团队合作使云南省高等教育评估中心成为国内一流、独具特色、享有较高声誉的高等教育评估专业机构。

　　作为云南省高等教育评估中心的主要领导和组织者，刘康宁同志把树立评估中心的社会声誉，把推进云南省域高等教育质量保障作为事业，全身心投入。组织了云南省6所本科院校的教学水平省内预评估；7所独立学院的教学工作评估和9所民办本科的办学水平收费评估；以及50余所（次）高职院校的人才培养工作评估。近年来，还不断在高等教育评估的顶层制度设计上推陈出新，在理念上创新，在行动上践行。其主持推进的云南省高职院校特色评估、独立学院教学工作评估、民办本科收费评估等，在全国率先试行，引起了较好反响，2013年被教育部职成教司作为特色案例进行了专门调研。同时，组织的评估工作对教学质量提升也受到了参评高校的一致好评。

　　三、参政议政业绩

　　该同志在民进会内任职民进云南大学委员会副主委、民进云南省委教育委员会副主任。他团结会员、积极参政议政。主持了省委统战部委托民进云南省委的4项重大课题研究，其中的成果：“建设‘桥头堡’背景下云南高等教育发展战略研究”（2012年）被呈报给中国民主促进会中央领导，并形成云南省政协重要提案； “云南省高等教育面向东南亚、南亚国家的对外开放现状调研与对策研究”（2010年）被省政府领导批示，形成云南省政协重要提案；“云南省高校小语种人才培养现状调查”（2014年），被形成云南省政协一般提案；“乘势而上，努力实现云南职业教育跨越式发展，服务‘三个定位’战略目标”（2015），被民进云南省委列入2015年与云南省委、省政府政治协商的重大议题。因为工作组织能力较强，2012年被推荐为云南省第十届青联委员，2013年被民进云南省委评为“双岗创优”先进个人，2014年被民进云南省委评为“参政议政”先进个人。

　　四、廉洁自律

　　合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。该同志自参加工作以来，严格要求自己，遵守党委、政府的各项规定，加强廉政知识方面的学习，把握正确的人生方向，端正自己的言行，严格要求自己，时刻保持清醒的头脑和良好的精神状态。不管在意识上还是行动上，都要求自己:堂堂正正做事，明明白白做人。

　　在负责和组织云南省高等教育评估中心工作的10余年间，该同志在个人行为上时刻自重、自省、自警，受到了同行同事的一致认可与好评。