胡锦涛总书记在出席政协民盟、民进联组会上提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，从而在全社会引起强烈的反响并带来社会主义荣辱观教育活动的迅速开展。胡总书记讲话发表的场合之所以选择在我们民主党派界别的会议上，应当说不仅寓意深远，而且寄予厚望，充分反映了以胡锦涛同志为总书记的中共中央对民主党派的充分信任和对发挥民主党派参政党重要作用的高度重视。
众所周知，我国各民主党派的组织构成，虽然在各自联系与发展对象上，从部门与职业的角度各有分工，但都是在“知识界”这一大的范围之内。各民主党派的众多成员在文化、科技、教育、新闻出版、思想理论等领域直接从事精神产品的生产，他们在提高全民族思想道德素质和科学文化水平方面具有独特优势，担负着重要责任。我国民主党派这种组织构成的特点，是历史形成的；而由于这种组织构成带来的独特优势，在当前社会主义精神文明建设和社会主义荣辱观教育活动中，就显得尤其宝贵和重要。
树立社会主义荣辱观，也就是要树立正确的世界观、人生观和价值观，这是对每个公民提出的基本要求。然而从我们民族进步和社会发展的角度讲，当前最为紧迫和突出的，是要特别注重对青少年进行社会主义荣辱观的教育。青少年是我们国家的未来，民族的希望，从这个意义上说，教育、引导、帮助广大青少年树立社会主义荣辱观，是社会主义精神文明建设的基础工程。
打造好这项基础工程，最根本的要靠先进文化的普及与发展。科学不仅表现为第一生产力，而且还是先进文化的基本内容。在向广大青少年普及自然科学和社会科学知识方面，民主党派就具有独特的人才优势，以九三学社为例，在全国近10万名社员中，具有高级专业技术职称的就占到60%，并先后拥有中国科学院和中国工程院两院院士150多位。如此雄厚的人才优势在普及科学文化知识过程中能够发挥的巨大作用是不言而喻的。
打造好这项基础工程，最直接、最大量的工作是教育。目前社会上出现的荣辱不分、以耻为荣的现象，追其根由，问题往往出在教育上，或是教育本身出了偏差，或是这些人根本就未曾接受过教育。无教怎知礼，不育难成材。在教育领域，我们民主党派所具有的优势就更加突出。比如在民盟和民进两个民主党派中，都聚集了大批文化教育工作者。民盟成员中，从事高等教育的占到24.8，从事普通教育的占到35.3，二者相加已超过60；民进成员中，从事高等教育的占到13.1，从事普通教育的占到56.7，二者相加更高达近70。这些民主党派成员从事教书育人的崇高事业，本身就须为人师表。他们在对广大青少年进行解疑释惑的同时，也在铸就着他们的灵魂，分清是非、明辨荣辱就自然成为教育的应有之义。
此外，各民主党派作为参政党，更可以发挥出组织的整体功能。多年来，各民主党派已针对我国社会主义精神文明建设、对青少年的思想道德教育、对社会不良风气的整治等方面都提出过重要的意见和建议，其中很多得到有关部门的重视和采纳。当前，针对社会主义荣辱观的教育活动，各民主党派更可以发挥特长，在认真调查研究的基础上，向上至中共中央、国务院，下至各级中共党委和地方人民政府提出我们的主张和建议，这也正是我们民主党派履行参政议政基本职能的具体体现。
从以上分析可以看出，民主党派组织和成员在当前开展的社会主义荣辱观教育活动中具有自身优势，并可以在做好本职工作的同时得到充分的发挥，二者的自然结合必将为民主党派增添新的光彩。
|
