在民进中央教育“彩虹行动”启动暨签约捐赠仪式上的讲话（2009年9月5日）

同志们：

　　今天，在举国上下即将迎来新中国六十华诞和第25个教师节的美好日子里，在黔北金沙县这块热土上，民进中央“彩虹行动”启动仪式暨签约捐赠仪式隆重举行，这意味着民进积极参与毕节试验区建设，与试验区人民携起手来，共同建设科学发展与多党合作示范区在历经二十年后又站在了一个新起点上。

　　“彩虹”预示着新生的希望，象征着合作交流的桥梁，寓意着教育发展的平台。我们将通过实施“彩虹”行动，发动民进全国各级组织会员与毕节金沙县学校开展支援毕节结对帮扶，进行长期的交流与帮助。力争通过几年的努力，支援毕节与金沙教育面向未来、面向现代化、面向世界；助推一支有现代化专业素质的教师队伍，为该地区教育质量和教师队伍得到提升做贡献。

　　“彩虹行动”，一是民进中央贯彻落实科学发展观，积极响应中共中央决策部署，参与推动试验区建设的实际行动；二是在新时期坚持党的多党合作的具体举措；三是民进建设高素质参政党坚持社会核心价值观的重要实践。今年4月以来，中共中央领导同志对各民主党派参与试验区建设作出重要指示，统一战线各方面都已行动起来，民进中央领导集体认真学习领会胡锦涛总书记批示精神，按照中央统战部的协调，通过前期的调研以及与试验区、金沙县干部群众共同探讨后决定实施的一种新的行动计划，能充分体现民进界别特色。以教育支援为主要内容的“彩虹行动”，正是民进最大的界别优势和资源在文化教育领域，11万多会员中70%以上成员来自教育界。

　　“彩虹行动”也是立足于试验区、金沙县的实际需求。教育是民族振兴的基石，具有十分重要战略地位。关注教育，支持教育，发展教育，就是为科学的、可持续的发展提供保障。试验区特别是金沙县目前师资力量相对薄弱，学校管理与教学水平有待提高，这对毕节试验区建设三大主题有直接影响。“彩虹行动”旨在支援试验区加强教师队伍建设，加快教师专业化发展，提高学校管理水平。我们相信这对于试验区建设，具有积极的意义。

　　还有不到一个月，我们将迎来新中国60华诞，在全国人民上下齐心贯彻落实科学发展观的时候，教育改革与发展、试验区建设都面临着良好的机遇。本次启动仪式的举行地——金沙县有重视教育的良好传统，作为国家级试验区的一部分，教育事业一直受到重视，对今后更好地贯彻试验区建设三大主题提供了一定的基础。参加这次启动的有中央部委代表、贵州省、毕节地区、金沙县各位领导，金沙县教师代表，民进相关省级组织代表，还有满怀爱心的民进企业家会员和优秀校长们积极响应会中央的号召，或是为金沙县捐款，捐赠或是送教送医，在此向各位参与者和支持者表示衷心感谢。

　　彩虹行动是一种新的合作形式，今天的启动仪式只是一开始，重要的是务求实效。这就需要在今后的工作中，一要找准目标定位、形成合力。要依托民进的组织优势和界别特色，将对校长教师的培训作为工作重点，并坚持以能力建设为中心的原则。二是民进各组织、会员要满怀热情、精心组织、统筹规划、保证培训质量，建立健全跟踪管理等制度。三要以满足毕节金沙县中小学校长和教师的实际需求为出发点，积极探索符合中小学校长和教师特点与需要的内容和形式，在不断拓展知识面、开阔视野、学习新技能、掌握方法的同时，以注重培养校长教师的学习能力、实践能力和创新能力为落脚点。四是善于总结经验，根据形势发展与实际需要，培训效果不断完善工作的体制与机制。

　　各位领导，各位同志，民进坚决把思想和行动统一到中共中央领导同志重要指示精神和决策部署上来，把参与试验区建设作为社会服务工作重中之重，动员全会的力量，开展好教育支援“彩虹行动”，为试验区教育事业办实事，积极为试验区建设、金沙县发展作出应有的贡献。

　　谢谢大家。