民进中央召开学习贯彻科学发展观专题报告会严隽琪 罗富和 贺旻 朱永新出席 王佐书主持

　　2009年6月3日，民进中央上午召开学习贯彻科学发展观专题报告会。民进中央主席严隽琪，常务副主席罗富和，副主席贺旻、朱永新及民进中央常委出席报告会。王佐书副主席主持报告会。

　　会议邀请中央社会主义学院副院长张峰作题为“关于民主党派深入学习贯彻科学发展观的思考”的专题报告。他说，关于民主党派如何深入学习贯彻科学发展观，如何既与中共中央保持高度一致，同时又突出特色；既围绕党和国家发展大局发挥参政党作用，同时又着力解决自身存在的突出问题，的确是一个值得认真研究的问题。他从深刻领会中共开展深入学习实践科学发展观的重大意义，科学发展观的历史地位和指导意义，科学发展观的科学内涵和要求等三个方面，强调了民主党派学习贯彻科学发展观就是要进一步增强深入学习贯彻科学发展观的自觉性，进一步坚定走中国特色社会主义道路的政治信念，进一步推进民主党派积极履行职能。

　　张峰强调，要把促进发展作为民主党派履行职能的第一要务。要积极参与政治协商, 注意把握突出促进国家的科学发展，认真研究影响和制约国家科学发展的突出问题，积极开展社会调研，形成有分量的意见建议，进一步显示民主党派促进发展的重要作用。同时，坚持在决策前和决策执行中进行协商的重要原则，发扬党内民主，集思广益，形成民主的意见征集机制；要坚持科学发展观的核心以人为本，提高参政议政实效，加快推进以改善民生为重点的社会建设；要坚持科学发展观的根本方法统筹兼顾，加强民主监督工作，提高民主党派的民主监督在社会主义监督体系中的地位。

　　张峰说，实现民主党派自身的科学发展，即实现民主党派自身全面、协调、可持续发展。全面发展指思想建设、组织建设、制度建设都搞好，要解决民主党派在一定程度上存在的思想建设无特色、组织建设无后劲、制度建设无配套的问题。协调发展指参政党建设与执政党建设相协调，民主监督与参政议政相协调，参政议政各领域相协调。可持续发展指理论创新有进展，组织发展有潜力，建言献策有质量，民主监督有力度。

　　张峰说，民主党派的内部体制机制包括自上而下的领导体制和工作机制；内部决策、监督机制，参与政治协商的体制机制，参政议政的体制机制，民主监督的体制机制，组织发展、选拔干部的体制机制等。外部体制机制指中共对民主党派实施政治领导的体制机制，民主党派与中共党委统战部的协调体制机制，民主党派参加国家政权的体制机制，民主党派在人民政协的工作机制，民主党派基层工作的体制机制等。

　　王佐书在讲话中说，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习贯彻科学发展观，不仅是中国共产党的重大政治任务，也是我会更好地履行职能、发挥作用的客观需要。

　　王佐书说，张峰同志的报告严谨细致，宏观和微观相结合，谈形势，引导、帮助我们看方向、树信心；谈国情，看对民主党派工作的要求；谈党情，看党建、表任务，看民主党派的履职。报告从三个方面强调了民主党派学习贯彻科学发展观，要进一步坚定走中国特色社会主义道路的政治信念，积极履行参政议政、民主监督职能。报告既讲述了科学发展观的具体内容，同时也是研究科学发展观的一种方法，研究问题、分析问题的方法。报告结合学习贯彻科学发展观，提出了切实可行的一些意见和建议，如针对民主党派的参政议政，指出要在推动政策上下工夫，要追求专、精、深，切忌随意性等，都是极为宝贵的意见建议。

　　王佐书说，科学发展观既是科学理论，也是指导方针、根本要求，同时也是世界观和方法论。对于民进来说，学习贯彻科学发展观的着力点，就是要服务科学发展和实现自身科学发展。相信大家在学习贯彻科学发展观的过程中，一定能坚持理论联系实际，树立科学发展意识、全面发展意识、和谐发展意识，并落实在实践之中，把科学发展观落实到工作的各个环节、各个方面，努力提高我会服务科学发展和自身科学发展的水平。

　　民进部分省级组织负责人，民进中央部门负责人，民进中央和民进北京市委干部等100余人参加报告会。