王佐书在山东调研并作多场专题报告

　　2010年11月20日至22日，民进中央副主席王佐书在山东省考察调研，先后在山东现代职业学院、山东省社会主义学院和烟台南山学院作多场专题报告。

　　王佐书20日在山东现代职业学院为学院师生作了《关于提高教育质量的几个问题》的专题报告。他从学校的功能、教育方针与素质教育、教育的三个基本规律、教育中的5+1支队伍、教育中的一把锁、三材一化建校、学校中最重要的四个基本文件、教学目的、总结的功能、创新方法等10个方面阐述了如何让教育健康良性发展。他说，学校作为教书育人的场所，应全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，在教学中应符合育才规律、用才规律和可持续发展规律，致力于建设5+1支队伍，打破教育中的一把锁，培养德、智、体全面发展的学生。同时，学校还要三材一化建校，既要注重人才、教材、器材等显现要素，同时也不可忽视校园文化建设。他还探讨了学校定位、目标、特色、规章制度、评价量表对于学校建设的重要性，系统阐述了教育目的对于教师的要求以及创新的方法。王佐书关于教育及其目的基本理念的阐述，赢得了与会人员的阵阵掌声。

　　王佐书21日在山东省社会主义学院为全省民进骨干会员和省直新会员作了“树立和践行社会主义核心价值体系”的专题报告。他结合当前国际和国内形势，就社会主义核心价值体系的产生背景、具体内容、重大意义和如何践行谈了看法。他说，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全体人民团结奋斗的共同思想基础，是实现科学发展、社会和谐的推动力量，是提升国家文化软实力的根本支撑。作为一名民进会员树立和践行社会主义核心价值体系首先要坚守信念，要做到吃透实质、从己做起、跬步前进、矢志不渝。

　　王佐书22日在烟台南山学院为学院师生作了“为提高领导干部的素质与能力提供研究的线索”的专题报告。他在报告前阐明了两个观点：一是“方向比努力更重要”、二是“问题是一个体系，思考问题必须坚持系统的观点”，并以中国共产党的建设为例阐述了系统论的观点。报告首先从执行力、知识结构、情商、非权力因素、工作作风、工作艺术、规章制度等方面，对领导干部的素质和能力要素进行了分析。其次，从“四力干部”(体力、脑力、耐力、魄力)、“四劲干部”(储劲、借劲、合劲、用劲)、“四机干部”(识别机遇、抓住机遇、利用机遇、发展机遇)、“四序干部”(按工作规律办事，按法律、法规、政策、制度办事，按既定的工作程序办事，按最优化的工作方法办事)、“四级工作水平”(会做、做好、做优、创新)等方面对领导干部所应具备的素质和能力进行了全面论述。最后，从“三关”(关键时期、关键问题、关键建议)、“三切”(切合时宜、切实有效、切实可行)、“三镜”(望远镜、显微镜、广角镜)、“三严”(有严管的资本、有严管的感情、有严管的能力)、“三能”(能用好各种人才、能用好各种机制、能优化各种机构)、“三到位”(责任心到位、人到位、力所能及的措施办法到位)、“三制”(民主集中制、岗位责任制、主管负责制)等方面对干部的素质和能力进行了全面阐释。王佐书最后论述了“创新方法”和“总结的功能”，强调了总结和创新对于提高干部素质和能力的重要性。他的深刻见解和精彩语言博得了现场听众的一致好评。

　　王佐书调研期间还在山东现代职业学院出席了“民进山东省委培训基地”揭牌仪式，并为培训基地揭牌。民进山东省委主委栗甲、副主委骆宝臻，秘书长郭永军陪同调研等活动。