民进中央机关第九次部门工作研讨会在京召开

　　2010年2月8日至9日，民进中央机关第九次部门工作研讨会在北京召开。民进中央主席严隽琪，常务副主席罗富和，副主席王佐书、副主席兼秘书长朱永新出席并讲话。副秘书长及各部门负责人，以及民进北京市委各部门负责人参加会议。朱永新主持会议。

　　今年是民进成立65周年，为进一步推动民进自身建设，借鉴执政党建设经验，民进十二届三中全会提出了建设学习型政党的目标。2010年，会中央把机关建设作为加强自身建设的重要抓手，提出了建设学习型机关的要求。本次研讨会重点围绕学习型机关建设进行了研讨，与会同志理论联系实际，提出了建设学习型机关的意见和建议。会议认为：

　　一、要深刻认识建设学习型机关的重要意义。

　　当前，国际国内形势深刻变化，我国多党合作制度和民进事业处于不断发展变化的形势之中，要在继承我会优良传统的基础上，与时俱进，开拓创新，扎实工作，就必须紧紧围绕参政党履行职能和建设的中心工作与多党合作事业的大局，积极推进学习型机关建设。建设学习型机关，是树立共同的奋斗目标和价值理念，增强机关凝聚力、创造力和执行力，提高工作能力和服务水平，夯实机关人才队伍的基础性工作。会中央机关目前正处在新老交替集中、岗位人员不齐，工作任务繁重的特殊阶段，我们提出建设学习型机关，不是一般意义上的提倡学习，更不是口号和形式，而是在这个特殊阶段，机关主动适应形势发展，增强凝聚力和执行力，不断开创工作新局面的必然要求。

　　二、要正确理解学习的主要内容和方式。

　　建设学习型机关应重视把握学习的三个层面，一是参政党层面，包括：1. 中国特色社会主义理论体系，特别是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的理论；2. 社会主义核心价值体系；3. 我会的优良传统和会章会史。二是公务员层面：学习公务员法律法规、办事程序规则；三是参政党机关业务知识和技能方面，参政党机关履行职能的工作机制和方法，履行职能所需要的知识，办文办会水平，合作共事、沟通协调能力。此外要探索与机关工作相一致的学习方式。坚持研究式学习、开放式学习、渗透式学习和互动式学习。

　　三、要认真把握基本要求，把建设学习型机关的重大任务落到实处。

　　建设学习型机关是一项长期的重大任务，不可能一蹴而就。会中央机关和部门负责人要认真学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中关于建设学习型政党的要求，学习国内外关于建设学习型企业、学习型组织的理论和经验，结合机关的实际，明确目标和要求，做好规划与部署，加强指导和服务，有针对性地重点推进。

　　一是巩固共同理想、奋斗目标和价值认同。通过学习，在中国特色社会主义理论体系、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等根本问题上取得共识，在领导核心、政治方向、目标任务、价值理念等问题上达成一致。建设学习型机关要与树立践行社会主义核心价值体系、继承发扬民进的优良传统相结合。坚持“立会为公”，引导机关干部把自身本职岗位工作的成效与我国社会主义民主政治的发展、民进事业的发展结合起来。

　　二是树立终身学习、团队学习、创新学习、学以致用的理念。学习是一种精神追求、一种生活态度、一种工作方式。建设学习型机关，要把学习与工作结合起来，强调用工作业绩来检验学习成效；要把个人学习与团队学习、组织学习结合起来，强调全员互动和共享；要把学习与创造和人生价值结合起来，强调创造在岗位实现，理想在岗位闪光，价值在岗位体现。要坚持以人为本，根据不同岗位和职级干部的不同需求，搭建工作学习化、学习工作化的多种平台，把工作中遇到的难题当作学习的主要内容，当作课题来研究，在创新推进工作的同时，提高干部的理论思维能力、文字和口头表达能力、组织协调能力和规范办事能力，特别是学会学习的方法。

　　三是加强作风建设，提高机关执行力。学习不是目的，落实才是根本。建设学习型机关的一个重要目标，是以实实在在的行动，取得改进工作作风、提高执行力的实效。要通过学习马克思主义中国化的创新理论，树立与时俱进、开拓创新的思想作风；要通过学习民进的优良传统和作风，树立求真务实的学风、文风和不尚空谈、真抓实干的工作作风，以良好风气促进执行力的提高。

　　四是健全制度、建立机制，为建设学习型机关提供有力保障。建设学习型机关，要不断改进机关现有的学习管理制度，总结推广已有学习型组织的有效做法，进一步形成学习的指导服务、互动共享、成果转化、考评激励等机制，使学习逐步做到制度化、规范化和程序化。

　　五是转变观念和角色，切实加强对学习型机关建设的领导。建设学习型机关，最好的领导是教练。部门负责人要重视学习的价值，带头学习，强素质、作表率，努力从传统的管理角色转变到学习的策划者、推进者、辅导者、培训者的角色，在部门营造学习的氛围，鼓励学习的行为，创造有利于干部学习成长的环境，推动学习成果转化为工作业绩。

　　严隽琪在会上作总结讲话。她说，部门工作研讨会一年比一年开得好，部门负责人都做了认真准备，结合机关工作作了发言，从全局思考，分析问题，互动交流，情真意切。从发言中感受到大家对民进事业的热爱，以身作则，带头学习，这是建设学习型机关的最生动的体现。

　　严隽琪说，建设学习型机关，要树立共同的价值理念。首先要树立和强化“立会为公”的理念，在理想信念和指导思想上形成坚定的共识，即“三个认同”。唱响主旋律，坚定政治立场，弘扬爱岗敬业精神。要营造良好的学习氛围，追求上下同心，加深对民进事业的感情，对工作的热爱。把学习当作生活的内容，使学习成为发自内心的需要，增强工作的幸福感。学习工作化，工作学习化，关键是在学习中及时总结发现问题，解决问题并实现自我超越。要以研究问题作为学习的出发点。坚持个人自学与团队学习相结合，实现互动共享、心灵的碰撞。要从我做起，不抱怨，不能改变客观的事，就要学会改变自己，常怀一颗感恩之心。

　　严隽琪说，建设学习型机关，要不断完善机制。在岗位设置、科学选人用人、发挥积极性上下功夫。以提高笔杆子为主要突破口，提高干部的综合能力。在制度设计上要有利于民进事业的发展和个人的成长。建设学习型机关重在落实，要把建设学习型机关作为今年一项重点工作扎扎实实推进，融入到树立和践行社会主义核心价值体系和民进成立65周年活动之中，把学习型组织的理念融入到每一项学习、工作、用人、培训过程中。

　　严隽琪对部门负责人提出了希望。她说，建设学习型机关，部门负责人要切实负起责任，要有大局意识。一要作出表率，通过不断学习，努力使自己成为专家型的干部，把学习的效果转化为工作能力和良好的工作作风，从而带动部门同志一起学习和提高。二要带好队伍，增强服务意识，传承民进历届领导集体的优良传统和作风。三要营造民主和谐的气氛，为建设和谐、高效、规范、阳光的机关作出努力。

　　罗富和在讲话中指出，建设学习型机关，要重视学以致用，掌握好的学习方法：一个是向前、向后学习。向前学，要结合民进工作的实际，提前思考，提前学习；向后学，向民进老领导，原有规章制度，现有好的工作方法学习，在发扬优良传统的基础上不断改进和提高。二是向左、向右学习。向周围的同志学习，向兄弟党派学习，部门之间也要相互学习。三是向自己学习。工作过程中不断总结成功经验，及时发现不足，加以纠正。

　　罗富和强调，建设学习型机关要在调动大家的主动性、积极性上做文章，部门负责人要身体力行，要在规划部署、组织落实、总结提高等环节下工夫。

　　王佐书在讲话中指出，建设学习型机关要做到“五个善于”，即要善于学习、善于总结、善于评价、善于改进、善于优化，并重点介绍了如何提高总结的效果和效力。他指出，经验是总结的成果，总结是得出经验的过程，是对工作阶段性的研究，是大家的相互学习、集体凝聚智慧的过程；总结是领导调查工作的载体，是望远镜、显微镜、多角镜、强身剂和方向盘，充电器和教科书，总结是工作经验交流的过程，是对工作思想、传统、作风的传承，是对工作的回顾、评价和激励，总结是自我提高的过程。他介绍了提高执行力的四个要素：一是执行者对于任务的理解，二是完成任务的意愿，三是工作者的能力，四是评价的体系。他还结合支边扶贫工作提出了做好社会服务工作的几点要求。

　　朱永新结合自己阅读的《从优秀到卓越》一书，对民进中央干部如何从优秀到卓越作了阐述。他指出，卓越不是环境的结果，而是明智的选择和严格的要求所产生的结果。因此，选择最好的人才(“训练有素的人”)，明确追求的目标并且考虑它的不可替代性(“训练有素的思想”)，坚持不懈地围绕一个方向努力(“训练有素的行为”)，这就是“训练有素的文化”的主要内涵，也是营造卓越小气候的关键。他希望民进机关的同志们一起努力，推动民进的巨轮，实现民进机关从优秀到卓越的改变。

　　主席、各位副主席以及部门负责人还推荐了近期阅读的书籍，交流了心得体会。会议建议，将大家推荐的书目上传至民进中央内网，供全机关学习参考。

　　9日下午，王佐书、朱永新以及部门负责人就2010年民进中央机关建设方案(征求意见稿)进行了认真讨论，会后将根据大家意见修改完善。会议还研究了近期重点工作项目和“两会”期间的主要工作安排，要求相关部门做好筹备工作，涉及多个部门合作的工作要做好对接和协作，保证会议、活动组织得成功、富有成效。