在视察云南大学时的讲话

　　（2011年1月7日）

　　严隽琪

　　很高兴今天来云南大学考察、学习。在云南的这几天收获很大，信息量非常丰富，可说是目不暇接。云南的资源丰富使我感受深刻，这资源既有物质资源又有非物质资源。物质资源毋庸多言，云南的山、水、花、树、石名声远播，而且基础设施发生了很大的变化，交通便利，城市面貌展新颜。我有三年没来云南了，这次围绕“桥头堡”战略建设来进行调研，我看到西部大开发10年以来云南的新发展。我同时也感受到这儿非物质资源的丰富，淳朴和谐的民风，多姿多彩的民族文化元素处处可见。今天是我们云南调研的最后一天，马上就要回北京了，到云南大学来更有一种特别亲切的感觉。因为大学校园在我心中一直是最神圣的一块土地，我想从事教育的人都能体会校园气息和文化氛围之可贵。

　　刚才看了学校的几个点，加上书记和校长一路的介绍，令我对云南大学有了进一步的认识。云南大学的文脉特别深厚悠长，而且在历史上就是大师和名家汇集，成果辉煌。这成果既有科学成果，国家自然科学一等奖不是容易取得的，你们的一等奖是对有关重大理论进行重新认识的一种冲击，非常具有代表性。还有学校88年来的人才培养，刚才校长说15万桃李芬芳。如果说抗战的时候是教育救国，新中国成立以后是教育兴国，那么现在中国在崛起，应该说是教育强国，最重要的是人才要先行，人才辈出，这是教育对社会最大的贡献。云南大学在中国教育史上，写下了光辉的一章，抗战时候是重重一笔，到了1952年新中国成立以后的院系调整中，云南大学又做出了大贡献。并非所有大学都如此的，在院系调整中，有的学校是收益远远大于付出，有的学校是付出远远大于收益，而云南大学就属于后者。

　　刚才在校园里我注意到云南大学有很多宝贵的办学经验。比方说校园里每一栋建筑都是校园文化的组成部分，每一条标语也是校园文化的组成部分。校园文化对一所大学来说非常重要，所以我觉得你校有很多办学经验值得好好总结和继续发扬。云大的成就还表现在她的辐射作用，处于云南这样特殊的区域位置，在跨境教育方面有独特优势。对多民族人才的培养，是国家长治久安的根本所在，如果没有各民族的人才，我们国家的民族和谐则很难想象。而且云南大学的特色很突出，民族文化博物馆、化石博物馆都具有独一无二的区域优势，你校是教学特色与区域特色交相辉映。另外，建设国际一流学校，有一个很重要的衡量指标就是开放，开放有一个很重要的衡量指标就是留学生的人数。云南留学生的比例比较高，开放度好，所以云大建设成为国际一流学校有很好的基础。云南大学有很多值得挖掘的资源和值得总结的宝贵经验，其中凝聚着一代代云大人的心血和努力。

　　我还要感谢校方今天专门把云大民主促进会组织的会员请来，说明云南大学党委、统战部对多党合作的重视。民进云南省委会罗黎辉主委在第一时间告诉我，胡主席关于云南桥头堡战略的讲话，中央在沿边开放的战略中对云南定了位。教育是民主促进会的主要界别特色，出于为云南服务，也是为全局服务，参政党也要多做贡献的考虑，去年7月份民进中央就组织了“桥头堡战略高校先行”的课题，云南大学的教授中有民进会员，也加入了课题调研的工作。这个课题已有成果，上报了党和国家有关领导人。

　　今年是“十二五”开局年，西部大开发10年来取得了巨大成就，现在站在了新10年的起点上。因为云南在西部的特殊位置，中央已经将云南定位为中国向西南开放的桥头堡。我一再强调这不是云南的战略，这是国家战略。对云南而言既是挑战又是机遇，同样对云南大学来说也是挑战与机遇并存。云南大学有过辉煌的历史。现在怎样面对这个时代给予的机遇和挑战，铸造新的辉煌？《中长期教育发展规划纲要》发布以后，纲要还有待落实。有的是已取得共识，写得非常明确，需要贯彻落实；有的仍存争议，写得比较原则；有的争议更大，表达的更少，同样需要我们在实践中探索。云南大学有着很好的传统，闻一多先生最后一次演讲的至公堂至今保存完好，“以天下为己任”，“先天下之忧而忧”，中国知识分子的家国情怀在云南大学得到了很好的体现。今天已经是经济全球化时代，国内任何一件事情往往能找到国际因素，所以一定要具有世界的视野。改革与发展首先是观念，观念一变，情况就大不同。如原来的边疆就变成了向西南开放的桥头堡，原来的内地就变成了沿边开发的前线。希望云南大学关注国内外形势的变化，关注国家对云南的期望，对高等教育要有改革的勇气，先行先试，既有胆又有略，以争取国家和地方更多的支持。但有一点要注意，东部发达地区或者现在一些985大学所走过的道路，可以学习借鉴，不能照搬。

　　要紧紧抓住机遇，还是要以质量取胜。这个质量，最最重要的是教师队伍，一切一切还是人才。有大楼固然好，但是相比较起来最最重要的是教师队伍。是那么多令人骄傲的、闪光的名师大家的名字，构建出你们辉煌的历史。我看你们的领导班子队伍都很整齐，年龄结构非常好，年富力强，在已有队伍的基础上，主要任务就是栽梧桐树，有了梧桐树，不愁凤凰不飞来。

　　要多发挥辐射作用，建立国家级、省级甚至跨区域的中心。在教育的先行先试方面，国家已经定了云南作为十二五规划教育试点改革省份，能否在高等教育方面进一步地策划一下，体现它的跨境、跨区域的特点？在西南部，能否有一个教育制高点？刚才有专家说到桥头堡就要占领制高点，站在制高点去辐射你的影响，这才叫桥头堡。我想在这跨境跨区域方面，你们和越南、老挝的大学都已经有了很好的合作项目，存在着优势。是否利用这个优势建立一个跨境高等教育发展圈，更主动地发挥基础作用？站得要高、质量要高、立意要高，辐射面要广，要紧密结合区域特色，主动地拓展影响，吸引人才，争取国家和省级的重点支持。

　　刚才校长说争取排在全国高校前50名，我觉得有点保守。作为西南地区有这么深厚文化底蕴的学校，我相信这个目标指日可待。当然，强手如林，云南大学目前排名60几，说明前面还有60多所大学，他们也在前进，不会坐等你赶。所以一定要发挥自己的优势，即别人没有或不明显的特色。作为一个大学，总量排名固然是一个整体实力的表现，但至少要有一个学科是全国第一，不求各科全国第一，至少有一科是全国第一，这就是高地。当然有2个、3个更好。将来对学校的评价，我相信逐渐会突出对学科的评价，即学校有几个属于第一的一级学科，那才是内涵。所以，希望云南大学位居前列的学科要更领先，位居后列的学科只要思路正确也可以后来居上。

　　最后我祝愿云南大学在“十二五”时期乃至未来10年取得新的长足进步。