进一步学习宣传践行叶圣陶语文教育思想 朱永新出席小学单元整体课程发布暨阅读课程实施高端论坛

　　2012年5月25日至27日，小学单元整体课程发布暨阅读课程实施高端论坛在德州市凤冠假日大酒店和德州跃华学校举行。民进中央副主席、中国教育学会副会长朱永新在论坛上致词，作主旨演讲，并为“小学单元整体课程”仪式揭牌。

　　民进中央原主席叶圣陶先生是我国传统语文教育和现代语文教育之间的桥梁，叶圣陶先生的语文课程建设思想，阅读教学思想，在语文课程和教学领域有着广泛而深刻的影响。“单元整体课程”及“读整本书”思想的形成，与研究者研读叶老著作、领会叶老精神、实践叶老课程建设及阅读教学思想有着密切的联系。2012年是叶圣陶先生从教100周年，进一步学习宣传践行叶圣陶语文教育思想，以表达对叶老的深切缅怀。

　　“小学语文单元整体教学”分为“教科书教学”“读整本书”“语文实践活动”三部分。这种教学方式，在德州跃华学校小学部已经进行了6年的探索与实践，2009年10月出版《小学单元整体教学构建艺术》一书，2009年11月举办了“小学语文读写策略研讨会”。

　　在课程建设过程中，逐步把“单元整体教学”的思想转化到小学各个学科的教学中，逐步形成了“单元整体课程”。“单元整体课程”以课程内容为整合点，以学生探究式学习为主要学习方式，以培养学科能力为主要目标。“课程内容”以教科书、整本书和学科实践活动为主要构成要素，形成了“教科书教学”“阅读与欣赏”“学科实践活动”的课程结构。小学部编写了各学科的课程实施与评价方案，每个方案包括“课程目标”、“课程实施”、“课程评价”三个主要部分。

　　通过课程结构的变革，改变课程教学的形式，改变学生学习的方式，培育学科思想成为学生学习的主要目的，培养学科能力成为学生学习的主要成果。最终实现培植信念、培养习惯的教育目标，为学生终身的学习和发展服务。

　　本次研讨活动突出“阅读课程”的研究，小学部各学科开展“阅读与欣赏”课，把阅读欣赏课排进课程表。阅读是思维的过程，学生阅读能够培养思维能力，不同学科的阅读又能不断丰富学生的思想。欣赏是审美的过程，学生学习欣赏，学会欣赏，学会欣赏不同学科的阅读材料，就会不断提高审美能力。

　　论坛认为，没有最好的教育，只有最适合的教育。希望通过建构适合学生的课程，来实现最适合学生的教育。任何封闭的课程都不是最适合学生的课程，任何封闭的研究也不是最有价值的研究。小学部奉行“融合就是创造”的理念，博取众家之长。因此，在本次活动中除了展示“单元整体课程”的构想，展示阅读课程的实施，也希望能够和更多的学者、专家进行交流，努力构建最优化的课程。

　　本次活动由德州经济技术开发区管委会、民进德州市委、市教育局联合主办，北京大学语文教育研究所、新阅读研究所、人教网小语论坛协办，德州跃华学校承办。民进山东省委副主委骆宝臻，德州市副市长董绍辉，市政协副主席王惠萍出席论坛。

　　民进德州市委举办这次论坛，是积极参与全市统战系统“共推发展、共创幸福行动”的重要举措，旨在以活动为契机，从更高角度、更宽视野审视德州基础教育，推广新教育理念、新教育模式，推动教育事业又好又快发展。

　　本次“高端论坛”是一次高规格的“国际化”高端论坛活动，来自国内及美国、德国等国家，以及台湾、香港等地区的近20名教授、博士、著名教师和全国各地近300名知名校长、优秀教师齐聚论坛，共同探讨、研究国际视野下“阅读课程”实施。活动包括专家讲座、学生演出、课程发布与展示等环节。