在民进上海市委发展会员工作总结座谈会上的讲话

(2016年8月22日)

蔡达峰

　　同志们：

　　发展会员工作是我们的基本任务，既有长期性，又有阶段性，需要我们持续努力。市委会2012年换届以来，高度重视发展会员工作，换届不久就制定了五年工作纲要，提出建设一支政治坚定、数量充足、界别合理、结构优化的会员队伍的目标，接着专门制定了《民进上海市委关于进一步做好发展会员工作的若干意见》。以后逐步建立健全工作制度。每年的主委会议、年初工作会议、年中工作会议暨统战部长恳谈会上都安排相关议题，跟踪发展会员情况。每年召开发展会员工作座谈会，布置和交流工作。改进了审批工作形式和考察内容。完善了新会员入会教育工作机制，每年组织新会员分批到民进成立旧址教育培训基地开展集体组织生活。成立了直属基层组织新会员临时总支部，设立指导员，开展专题活动，增强新会员的组织归属感和责任感。实践证明，这些制度是有效的，我们的队伍规模、结构和层次都在改善。

　　发展会员工作有自身的规律，要兼顾和协调社会和党派的需要。既要积极物色，又要耐心争取。既要掌握标准，又要具体分析，所以很花功夫。我们各级组织努力工作，不少会员积极推荐，表现出高度的事业心和责任感，成绩来之不易。借此机会，我代表市委会，向大家表示感谢和敬意。

　　发展会员工作还有不少问题和困难，有的组织所在单位的人才来源少，有的组织与党委统战部门沟通少，有的缺乏工作经验和制度，有的缺乏工作动力，等等。对此，各级组织领导班子都要心中有数，全面把握整体质量、规模和结构的关系，全面掌握工作状况、普遍问题、发展需求和薄弱点，及时开展重点指导和督促，形成各级组织的合力。希望各区和基层组织以换届为新的起点，努力开展工作，特别要重视两个方面的要求。

　　一、坚持主线引领

　　以学习实践活动为主线，核心是把握好坚持和发展中国特色社会主义这个主题。我们要坚持用这个主题来引领会员发展工作，把主题意识落到实处。

　　第一，要认识意义。民主党派发展会员，体现了党派组织的生命力，进而也关系到我国基本政治制度的发展。我们要从中国特色社会主义政治发展的高度，理解民进人才强会、发展会员工作的意义。

　　第二，要珍惜机遇。在“四个全面”和“五位一体”的战略进程中，中国特色社会主义民主政治建设、统一战线和多党合作事业深入推进，协商民主制度的建设、中央统战工作会议、“统一战线工作条例”和习近平总书记重要讲话，对党派寄予了新期待，创造了新机遇，提出了新要求，我们在组织工作中要积极响应，顺势而为，增强能力。

　　第三，要坚持目标。我们的发展会员工作以建设高素质参党组织为目标，就要坚持党派的规章制度、组织原则和评价标准，保证正确的价值取向。就要高度关注社会，适应时代发展需要，客观看待利益多样、观念多元的社会格局，正确理解人们社会和政治意识的发展变化，因势利导，积极探索，着力提高解决自身问题的能力，更加全面地掌握自身队伍建设中的需求和问题，更加充分地掌握发展对象的思想状况和活动信息，提高会员发展工作针对性，体现党派进步性和广泛性相结合的特征和优势。

　　二、全面落实推进

　　为了使更多的优秀人才进入民进，使民进的各类人才充分发挥作用，我们的发展会员工作要系统谋划，整体推进。前期要做好会员人选的物色、推荐和考察。中间要做好审批。后期要做好新会员的教育和培养。三个环节各有要求，相互关联。我们各级组织都各负其责，加强统筹，争取机会。

　　第一，要加强领导。主委班子要切实发挥领导责任，统筹考虑前期和后期工作，着力增强自身的吸引能力和培养能力；要加强工作研究和指导，发挥班子集体作用，定期开展专题分析和支部调研，研究发展会员工作中的问题和困难。

　　第二，要制定规划。确定本届委员会组织发展的目标和任务，注重规划先导，形成集体决策，制定会员发展规划和年度计划；要坚持发展与巩固相结合、有计划稳步发展的方针，促进队伍结构和支部布局的同步优化，保证各支部的均衡发展、稳步发展。

　　第三，要强化制度。重视工作制度的建设和落实，用制度管过程、管落实。要完善会员人选的推荐和考察程序，发挥支部和会员的积极性；要健全新会员教育和培养制度，发挥新会员支部、新会员学习小组、新会员联谊会等作用，增加学习和锻炼的机会；要发挥与中共基层组织联系制度的作用，积极争取中共各级组织的支持帮助。

　　第四，要注重激励。注重发挥代表人士和广大会员的作用，鼓励和支持支部探索活动形式，使支部工作更有活力、更具特色；增强“双岗立功”活动的作用，通过发现和宣传先进，扩大组织内外的影响力，引导和教育会员，吸引更多的优秀人才。

　　民进从小到大，不断发展壮大，靠的是国家发展的需要，靠的是民进前辈的持续努力。在今天的大好机遇下，我们更应该努力作为，使上海民进发展会员工作和组织建设水平达到新高度，使更多的优秀人士加入到民进组织中来，壮大我们的组织，为建设中国特色社会主义发挥更大的作用。