民进中央委员胡卫，是全国知名的教育专家。多年来，他结合本职工作，先后承接了民进中央、民进上海市委会委托的大量教育研究项目，不少研究成果直接转化为参政议政的提案、建议。谈起担任民进中央委员的体会，胡卫感受颇多。 

立足专业，又不拘泥于专业 

　　当前，我国进入全面深化改革时期，任务艰巨复杂，对民主党派的履职能力提出前所未有的要求。胡卫认为，作为参政党成员，不仅要立足专业，而且要放眼国家发展大局，聚焦国家的重大问题；不仅要就事论事，而且要学会进行关联性分析，将经济、政治、文化、社会和生态文明五大领域进行关联，将国内国际进行关联。 

　　这个想法源于胡卫自己的亲身体验。2011年5月，他随会中央严隽琪主席、罗富和常务副主席赴江西考察民办教育。两位领导对民办教育从国家发展的高度，结合经济、政治、文化、社会发展进行思考，不仅角度新，而且立意远。这次调研，给他上了终生难忘的一课。他说：“以前那种仅仅满足于吃专业老本、学术研究式的参政议政，已经捉襟见肘了。” 

要炼好参政议政能力的基本功 

　　现在是“大数据时代”和“微时代”，面对海量信息，如何挖掘梳理、比较、分析，形成有事实、有依据、有操作的决策参考是提高参政议政能力的基本功。胡卫认为，首先要动脑选好题，有强烈的问题意识，才能敏锐地捕捉到党和政府关注、人民关心的热点和难点。要深入实际调查研究，掌握第一手材料，并善于通过定性定量相结合的办法，将观点、素材融为一体形成有血有肉的研究成果。还要动手写议案，既要有观点、有素材，又要建议准确、具操作性，还要言简意赅。 

　　去年，胡卫和研究团队承担“教育经费合理使用与有效监督研究”课题，先后赴北京、上海、江苏、广东调研，并邀请财政、教育、发改、人保等部门座谈，还深入上海多个区县采集近10年来的教育经费分配与使用、人口变化等数据，并召开10多次研讨会和咨询会征集意见，最终形成研究报告。在此基础上撰写了《关于提升教育经费使用效率和效益的提案》上报全国政协十二届一次会议，并获民进中央2013年度参政议政成果一等奖。 

摆正位置，集智聚力 

　　严隽琪主席指出，力量和资源的整合，是提高参政党履职能力的法宝，需要解决好“为了谁，我是谁，他是谁”的问题。胡卫对此颇为认同，他说，履职能力的提高，必须认清目标，摆正位置，处理好个人和国家、集体的关系，实行有效的资源策略。 

　　胡卫注意到，近年来民主党派的人才资源优势已不复存在，参政议政只靠民主党派单枪匹马，发挥作用有限。他认为，只有按照严主席提出的“集智聚力”要求，更好利用政府、科研院所和社会资源，才能开拓参政议政的空间和平台。 

　　2010年由民进中央与北京师范大学共建的中国教育政策研究院，其办学体制改革研究中心设在胡卫所在的上海市教科院，每年会同行政职能部门和专家学者，围绕办学体制改革重大课题进行研究。去年他的团队提交了5份研究报告作为决策参考，受到教育部领导的关注与肯定。 

　　“参政议政工作在不同的阶段有不同的立足点和不同的方式，这就对我们提出了更高的要求。”胡卫表示，他将一如既往，努力学习，提高参政议政能力和水平，切实履行一名中央委员的职责。