人物名片
钱家荣，民进吴中区委会副主委，正高级教师，江苏省特级教师，苏州市教育领军人才，苏州市名教师。苏州市吴中区教师发展中心科研室主任、吴中区叶圣陶研究会副会长。主要研究方向为叶圣陶教育思想研究、基础教育研究。
作为苏州市吴中区的一名普通教育工作者，钱家荣为苏州有叶圣陶这样一位教育大家而自豪，更愿追随他的足迹为苏州教育尽一份力。叶圣陶的为人处世、教育教学实践经验、先进教育理念，无一不感染、影响着他。可以说，他就是在叶圣陶教育思想引导下成长起来的一名基层教师。
1989年9月，钱家荣来到吴县教师进修学校工作。他了解到学校的校名就是由叶圣陶亲笔题写的。从此，他对叶圣陶有了一份感性的认知。加入民进后，更因叶圣陶担任民进中央领导而了解增多，并越发敬重。2003年9月，钱家荣调到江苏省木渎高级中学，走上了学习叶圣陶、研究叶圣陶、实践叶圣陶的道路，从未间断。2004年，他参加全国叶圣陶德育思想与实践研讨会，撰写的《教育就是培养习惯》一文获得了一等奖。这激发了他学习、研究和实践叶圣陶教育思想的热情，不仅积极参加相关活动，而且理论联系实际，把所学的叶圣陶教育思想用于教育教学实际，作为改进教学的重要依据。同时，他及时总结，不断积累。2006年，他撰写的《如何使用高中语文新教材——浅谈叶圣陶的教材观对语文新教材使用的启示》，刊于《叶圣陶教育思想与新课程改革优秀论文集》；2007年，他撰写《叶圣陶自能教育思想的当代价值浅说——从我校“自能教育”探索说开去》，获江苏省叶圣陶研究会优秀论文二等奖，全国首届叶圣陶教育思想与当代课程教学改革网络征文二等奖；2008年，他撰写的《论自能教育》，获江苏省第十届“五四杯”中学青年教师教育教学论文竞赛一等奖，并刊于《苏州教育研究与实践》2008年4期；2017年，他撰写的《像叶圣陶那样做老师》发表在《江苏教育》2017年30期；2018年，他撰写的《能引导自学的教师才是名副其实的教育家——叶圣陶“引导自学”思想研究》刊于《为人生的教育——名家名师对话叶圣陶》一书。就这样，在叶圣陶教育思想引导下，钱家荣边学边实践，一路收获，一路成长。
2003年，钱家荣申报了“叶圣陶教育思想指导下的自能教育探索”课题。组建课题组，协作研究叶圣陶教育思想。2006年课题结题后又开始了叶圣陶教育思想的第二轮研究。第二轮研究深化了研究内容，从学习叶圣陶教育思想为主，转向理论提升和实践验证为主，并多次举办自能教育课堂教学展示活动。课题研究加深了他们对叶圣陶教育思想的理解，让他们获得了更多实践经验。研究也带动了课题组教师的成长。可以说，叶圣陶教育思想指导下的自能教育研究成就了学生，成就了教师，也成就了学校。除了一大批学生学会了自主学习、自主管理、自能教育，一批教师成为了区、市指导学生自学先进个人，钱家荣被江苏省叶圣陶教育思想研究所聘为兼职研究员。学校办学成果《自能教育研究与实践》也于2013年获江苏省基础教育优秀教学成果二等奖，《深度学习视域下的自能教育范式建构与实践探索》于2022年获苏州市基础教育优秀教学成果一等奖。
钱家荣在木渎高级中学，曾带过一个名师团队。该团队成立于2010年9月，团队定期组织沙龙活动，初衷是通过有组织的培养活动，改变分散自流、名存实亡的名师培养，更大程度上推动提高名师的学习和业务能力。
从2010年到2017年，团队成员都获得较大收获。钱家荣认为，团队成长与倡导像叶圣陶那样做老师、像叶圣陶那样搞科研的理念和氛围是分不开的。团队成员不仅积极参与沙龙研讨活动，加强叶圣陶的自能教育思想研究，而且积极投身于学校的自能教育改革，“教是为了不教”教改实验，像叶圣陶那样做善于引导学生自学的教育实践者。
2017年9月，钱家荣走上了区教育科研管理岗位，培养“像叶圣陶那样”的科研种子教师成为他工作的目标。2017年10月，吴中区首届教科研骨干高级研修班在吴中经济开发区实验小学开班，办班宗旨是像叶圣陶那样做老师，像叶圣陶那样搞教改，即做“学、教、研、炼”四位一体的教师。办班近两年时间，成效初步显现，2017年10月至2018年底，学员已在省级以上刊物公开发表论文115篇，获奖129篇次，多项成果获国家基础教学优秀成果奖、江苏省优秀教学成果奖、苏州市优秀教学成果奖，43人次受到各级各类行政部门表彰，完成课题十余项。不少学员成为研究叶圣陶教育思想的积极分子。
不仅个人需要学习叶圣陶，一个课题组、一个团队、一个班级的教师需要学习叶圣陶，吴中的教育人都需要学习叶圣陶，接受叶圣陶教育思想的滋养。为此，钱家荣等专题组织“我心中的叶圣陶”征文活动，组织“教是为了不教”教改实验推进会，组织“像叶圣陶那样做老师，像叶圣陶那样搞教改”大型科研推进会等，以活动营造良好的叶研氛围，借活动把群众性叶研推向深入。
叶圣陶教育思想滋养钱家荣成长，叶圣陶教育思想滋养吴中区的教师成长。他们相信，心中有追求，心中有榜样，心中有理论，就一定能在吴中教育这块肥沃的土地上茁壮成长。过去，叶圣陶像一面旗帜、一个标杆，引领他们成长，今后他们将继续以叶圣陶为榜样，沿着叶圣陶走过的路，不仅继承好叶圣陶的教育思想，更要发扬好、发展好叶圣陶的教育思想，为教育吴中品牌建设贡献智慧和力量。
（2024年3期）
