传说在多少万年以前，中国有一只神鸟叫精卫，她以填海为己任，昼夜不舍，衔石以填东海。旦复旦兮，岁复岁兮，永无休止。那信仰的坚定执著，那肝胆的赤热精诚，感天动地，可歌可泣。今天我给大家介绍的不是什么神鸟，而是实实在在一位对教育事业情有独钟，欲罢不能，极富使命感的老人。尽管行政工作和社会活动非常忙，但他始终没有丢下他热衷的青少年思想教育，像精卫一样，生命不止，填海不已。他就是中国教育学会会员、原陕西省政协常委、民进西安市委会常委、灞桥区人大副主任刘琦。
提起这位民主党派身份的干部，人们有许多褒奖之词，如：理论水平高，有才学；工作责任感强，有业绩；为人正派正直，能讲真话，真诚待人处事等等。对他了解更深更全的人则评价，他是用心做事，用心担当，从而很好地履行了参政党成员参政为民的职责，并在履职过程中充分展示了优秀党外干部的素养与形象。
“所谓情义，情者，一种内心的感动，义者，一种民族的责任感。人的一生总会有一些故事让人刻骨铭心，永志不忘。”刘琦选择教育是“情”之所致，“义”之所切。
历史，总是将重责交付于那些敢于肩负起历史使命的创新者、开拓者。用邓小平理论教育青少年健康成长的构想，是刘琦创造性教育实践中一次重大的教育改革构想，他首开了在中学政治思想教育课中对青少年一代进行改革开放思想、理论和实践教育的先河。
理念超前 敢为人先
改革开放后，我国社会发生了巨大变化，人们特别是青少年的思想观念也发生了许多变化。但是青少年思想教育的方法依然受到计划经济时代的影响，并且其中还不乏某些极左思潮的东西。
针对青少年思想教育的现状及弊端，刘琦大声疾呼：我们再也不能麻木不仁了，基础教育一定要贯彻党和国家的教育方针，全面提高学生素质，造就一批跨世纪的“四有”新人！
教育改革从来就没有现成的路子可走。邓小平同志说，“什么事情，总要有人试第一个，才能开拓新路”。邓小平同志的教导，是鼓励刘琦在党的十一届三中全会路线指引下，大胆迈出新步子，大胆创出新路子，开创工作新局面的精神动力。
1982年，身为西安市第七十二中学政治教师的刘琦，开始了他的探索和实践，结合政治课教学对学生进行了我国改革开放以来的经济形势教育，这在西安、陕西乃至全国都是比较早的教学试验。深入教学第一线，具体的课堂操作，丰富的校园实践，使刘琦对于思想政治教育活动的内涵与外延有了新的拓展。
初尝成功的刘琦没有沉醉在喜悦里，他又迅速投入到新的探索和实践中。1983年初，他由中学政治课教学的第一线调到西安市教育局担任政治课教研员。肩负起调研员的职责后，刘琦便大显身手，施展出多年积累的丰富经验和才华，在教坛掀起了又一波澜。《邓小平文选（一九七五—一九八二年）》出版发行后，他感到中学政治课教学不能脱离邓小平同志光辉著作的理论指导。他在教育局和教研室领导的支持下组织力量，主持编写了一套教学教研资料，把《邓小平文选》中关于青少年修养、加强法制观念、社会发展史、政治经济学和辩证唯物主义五个方面的论述，分类摘编，印制成教学研究资料，充实进中学政治课教学内容，这样做，有效地增强了政治课教学的针对性和时代感，为提高学生的政治觉悟和对现实问题的认识能力，提供了有力的思想武器。对此，1983年11月16日《西安晚报》一版头条、1983年11月24日《人民日报》在第三版头条都相继作了报道。这次用《邓小平文选》重要论述指导的政治课教改活动，在全省乃至全国中学政治课教学改革中可以说是一次重要的探索，首开在中学政治思想教育中宣传邓小平改革思想的先例，给中学政治课教学增添了鲜明的针对性和强烈的时代感。受到了广泛的关注和好评。
1984年初，刘琦在西安市教育局党委书记朱宏凯同志的大力支持下，为解决中学政治课教学中因时事政策及形势教育缺乏适用教材，教学随意性大，影响教学质量的问题，提议创办《时事政治文摘》报，给中学政治课教师提供时政教育的教学参考资料，把党和国家的路线、方针、政策和改革开放以来各条战线的巨大变化摘编成信息、简报，及时传递给师生。
这个小报出版发行后，深受广大政治课教师和中学生的欢迎。1985年6月10日，《人民日报》曾在第三版《今日首都和各省市区报纸要目》专栏刊登：《陕西日报》“西安市教育局教研室从去年9月起，定期编印《时事政治文摘》，每月一期，发给全市各中小学作为政治教学资料，受到社会各方称赞”。
这份面向青少年宣传党和国家改革开放路线、方针和政策的时政文摘小报，曾受到时任陕西省委书记的白纪年、省委副书记西安市委书记董继昌的关注，他们都题词和撰文对这份小报在进行时事政策和形势教育，特别是对广大青少年进行坚持改革开放思想路线教育方面发挥的积极作用给予鼓励和好评。时任共青团中央学校处负责人的邱进同志认为在中学思想政治教育中重视把改革开放思想路线引入其中具有积极意义，还把这份《时事政治文摘》小报送到了时任共青团中央第一书记的胡锦涛同志的办公桌上。
持之以恒 稳步推进
1989年春夏之交的政治风波之后，刘琦重温邓小平同志关于“十年最大的失误是教育”、“对青年的政治思想教育抓得不够”、“我们思想战线上出现了一些混乱，对青年学生引导不力。这是一个重大失误。我们要改变这种引导不力的软弱状态”等一系列重要指示，经过研讨，在各个方面的大力支持和专家学者的参与指导下，由他和朱宏凯主编，很快编成了一本《中学生学马列入门》，供中学生粗读马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论之用。这本读物的主要特色是突出原著，精选了适合中学生阅读的马克思、恩格斯、列宁、斯大林和毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平八位革命伟人的重要著作，共44篇。这本被中共陕西省委宣传部称之为“富有开拓性”的读物，1990年10月26日《人民日报》以“为当代青年的理性选择奠基，陕西推出《中学生学马列入门》一书”为题作了报道和介绍。作为中学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的入门教材，荣获西安市第二次（1988.10—1994.12）社会科学优秀成果二等奖。
为了引导学生从世界观开始形成的时期，就初步学会用马克思主义基本原理正确地认识、分析问题，牢固树立共产主义理想和正确的人生观，从上世纪80年代中期起，在中宣部教育局、国家教委基教司、团中央学校部、《中国青年报》、《政治教育》（上海）、《中学政治教学参考》（西安）和各地党政部门的参与支持下，“50城市中学德育”活动有声有色地组织开展起来，在由刘琦担任秘书长的“50城市德育”活动中，连续三年把学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的著作作为组织开展的中学生撰写政治课小论文活动的主题。特别是从1994年初起，50城市的中学生撰写政治小论文活动突出了学习邓小平同志的著作。为开展好这一学习活动，他们向50城市的青少年推荐了学习《邓小平文选》第三卷重要篇目，并提出了撰写学习心得、体会的小论文的具体要求。1994年8月在成都举办的研讨会上总结了开展的这一学习活动的初步经验，并给各地选送的258篇关于学习《邓小平文选》第三卷的中学生优秀政治小论文的作者颁发了获奖证书。这项活动受到了时任团中央领导的刘延东、李克强、蒋效愚、袁纯清等同志的热情关心和大力支持，广大教育工作者积极投身到对青少年一代进行邓小平理论和改革开放思想教育的工作中去。可以说这项活动已经成为建国以来中学政治课教学园地里的一朵奇葩，成为中学教育阵地中具有广泛的群众性和持久性、影响很大的一项学习和思想教育活动。
在有了上述探索和实践的基础上，为了全面贯彻党和国家的教育方针，培养全面发展的合格的社会主义建设者和接班人，推进地区教育由应试教育向素质教育的转变，刘琦认为必须从转变教育观念入手，在端正教育思想上大做文章。1993年，他组织力量主持编选了《毛泽东关于学校教育工作的论述》和《邓小平关于学校思想工作的论述》两本学习资料。灞桥区教委要求全区教育系统的领导同志和广大教职工认真学习并在工作中贯彻落实。1995年，他们又对这两本学习资料作了必要的补充，增加了附录部分，合辑成《毛泽东、邓小平关于学校教育工作的论述》一书，内部出版，供全区教育系统广大干部、教师和高中学生学习阅读。这样做，为区域性推进素质教育起到了理论先导和思想发动的积极作用。实践证明：这一个层次的学习，为尔后在中学生中开展学习《邓小平文选》重要篇目和学习邓小平理论创造了一个好条件，打下了良好的学习基础。
二十世纪九十年代，针对片面追求升学率的应试教育，加上传媒、网络以及社会环境的诸多负面影响，造成对青少年道德情感、理想信念、意志品质等方面的不同程度污染，甚至导致一些日益严重的社会问题的产生，引起了各方关注。青少年教育专家孙云晓写的《夏令营中的较量》一文，引起了刘琦的共鸣和深思。
1997年9月，他和同事们在总结经验的基础上，又将《邓小平文选》第二卷的五篇重要文章补充到原有的“选读”中，书名为《邓小平建设有中国特色社会主义理论重要篇目选读》，作为全区中学生学习邓小平理论的阅读教材，要求各校组织学生认真学习，坚定学生的社会主义信念，使他们在邓小平同志的著作中找到精神支柱和前进信心，增强早日成才、报效祖国的责任感和使命感。
对这项具有开创性的学习活动，中共陕西省委宣传部、西安市委宣传部都以高度的政治敏感及时给以鼓励和支持。一石激起千重浪，《中国教育报》、《统一战线纵横》、《中学政治教学参考》等全国、省、市报刊也都纷纷以显要位置报道或转载。
敬业奉献 不竭之源
1998年元月，作为新一届陕西省政协的新委员，刘琦为第八届省政协会议第一次会
