民进辽宁本溪市教师进修学院支部成立于1980年5月，现有会员24人。支部依托民进主界别优势，紧扣学院“四个服务”职能，构建“教研为基、统战为魂”特色工作格局。

　　服务学校教育教学，铸就红色育人品牌。支部聚焦统战理论赋能课程思政创新实践， 以抗联红色文化资源为载体，创新“课程开发—师资培训—质量监测”三维联动机制，推动红色基因、体育思政、统战理论深度融合。依托省市级课题，打造“红色基因+体育技能+统战思维”融合模式，“红色定向运动”、“重走抗联路”等具身化红色体育课程，覆盖全市15所试点中小学，学生参与度达 97% ，论文成果获省优秀科研成果一等奖。《学校体育视角下民族传统体育铸牢中华民族共同体意识研究》获市统战理论研究创新成果二等奖，成果被本溪市中考体育方案采纳。

　　服务教师专业成长，创新双轨培养模式。支部聚焦统一战线“凝聚共识”功能与教师成长“价值引领”目标深度融合，通过市委会推动学院党委建立“培养政治素养+专业能力，推荐优秀教师入会+优秀会员评优”双培双推制度，强化组织建设与教师培养同频共振。通过《双减政策视阈下的中小学党外知识分子思想政治引领机制研究》等课题培养复合型人才。近三年支部会员中 1人当选省人大代表，1人成为省级骨干教师，3人成为市级学科带头人。支部“强理念、强能力、强协作”三强培养模式被纳入《本溪市初中体育与健康教师专项教学技能提升三年行动实施方案》。

　　服务学生全面发展，打造特色实践平台。支部聚焦统战协同提升中小学生思想政治引领效能的理论创新， 以“六地”红色资源具身化课程转化为依托，推动“大统战”、“大思政”双视角下的铸牢中华民族共同体意识教育在地化实践。《辽宁“六地”红色文化融入中小学铸牢中华民族共同体意识的路径研究》获中共市委统战部重点通报表扬及全省统战理论优秀论文一等奖；实践案例《以“四化”创建推进铸牢中华民族共同体意识教育》获辽宁省首届“石榴籽杯”学校铸牢中华民族共同体意识教育评选一等奖；指导的《健身健美操——“红色”组合创编》等 22节优秀课获国家级、省级优秀课。

　　服务教育管理决策，建设智库支撑体系。支部聚焦发挥参政议政优势，构建纵向对接市委会获取政策前瞻信息，横向联合市社科联申报教育治理课题的“双向联结”协同机制，助力教育改革发展，提升智库履职效能。提交调研报告获市人大常委会主要领导批示，多篇建议被省、市政协采纳。《关于进一步优化 2024年本溪市初中学业水平考试体育与健康考试的调研报告》，直接服务市中考体育实施，成果经验在全省推广。