【提案背景】

　　象棋是中华优秀传统文化的典型代表，集益智、教化、竞技于一体，承载着千年哲学智慧与兵家谋略，在我国拥有上亿爱好者，其规则简单、门槛低，可谓“上到九十九，下到刚会走”都能玩两盘，群众基础较好。可现实是，全国的象棋爱好者中，实际活跃的多为中老年人，青少年中会下象棋的远不如会下围棋和国际象棋的人数多。虽然目前全国已建成不少“象棋之乡”，世界象棋联合会会员单位不断增多，成都全球象棋双人赛等品牌赛事逐步形成影响力，但放眼全国，象棋文化的传承还面临着“青黄不接”的危机：校园难觅象棋课程，青少年参与度远低于围棋和国际象棋；象棋被贴上“老年活动”标签，年轻群体敬而远之；国际传播深度不足，海外认知度偏低。究其原因：政策层面缺乏刚性引导，象棋未纳入中小学课程体系；传播方式滞后，赛事缺乏新媒体“破圈”效应；国际化缺少系统性的推广基金和专业机构。

　　【具体建议】

　　1.将象棋纳入中小学课程体系。让象棋进课堂，从娃娃抓起。建议教育部门修订中小学课程指南，鼓励将象棋纳入美育校本课程或“课后三点半”服务。每个学期至少安排 8个课时，让孩子先摸到棋子、知道规则。依托各地象棋协会，培训在职体育或其他学科擅长象棋的教师担任专兼职象棋教师，解决师资短缺问题。编写标准化教材，把历史典故、成语故事与棋理战术结合，把刘邦项羽的故事、“举棋不定”的成语揉进去，实现“以棋育人”。

　　2. 创新载体，营造全社会象棋氛围。将象棋重新拉回年轻人视野。依托新时代文明实践中心、社区文化站打造象棋活动阵地，让象棋“走出”公园石桌。建议推广“体彩 + 象棋”模式，可将体彩店改为象棋驿站。此外，要善于利用短视频、直播等方式，定期组织民间联赛、商圈擂台赛等，提高话题度。图书馆、文化馆也可以辟出相应区域，摆上棋谱故事、老棋具，引导群众参与。

　　3. 加强国际传播，讲好中国故事。象棋要“走出去”，不能只靠单打独斗。建议借助“一带一路”设立“丝路象棋学院”或者专门的海外推广基金，依托孔子学院、海外中餐馆设立象棋体验角。适当简化竞赛规则，降低外国人入门门槛。2025年，第五届上海杯象棋大师公开赛和第十九届世界象棋锦标赛一起在上海举办，将比赛送进商圈，效果显著，这样的经验应该固定下来，形成常态化。

　　（2026年8期）