民主党派成员不仅要在各自工作岗位上做好本职工作，还需要履行参政党职能，努力双岗建功。但是，在职称评定和各类考核评优中，党派成员只被认可其本职工作的成果，作为参政党成员的履职工作有时却不被认可。同时，各民主党派机关颁发的奖项、荣誉（证书）有时也往往被各类职称评价体系和单位考核排斥在外，对民主党派成员履职积极性造成一定影响。

　　目前，存在的主要问题包括：职称评价体系与民主党派履职工作缺少关联；各民主党派机关为其所属组织和成员颁发的奖项、荣誉（证书），在各类职称评审、各单位工作考核中有时不被认可，部分民主党派成员履职工作也不被理解和认可。以上情况均易引发本职工作与履职工作之间的冲突。

　　为此，建议：

　　第一，将民主党派成员履职工作纳入职称评价体系。职称评定以参考本职工作情况为主是合理的，但是民主党派成员不仅需要认真做好本职工作，同时还承担着参政议政、社会服务、民主监督等履职工作。因此，在职称评定和各项工作考核中，同等条件下，应优先考虑党派履职工作有突出贡献者，并将这项规定正式纳入职称评价体系和各项评优工作中。这样不仅有利于促进民主党派成员本职工作的开展，也有利于提高他们履职的积极性。

　　第二，将民主党派机关颁发的奖项、荣誉正式纳入相关考核。在各单位工作考核和各类职称评审中，认可各民主党派机关颁发的奖项和荣誉（证书），不仅有助于促进民主党派成员在自己的本职工作中恪尽职守、精益求精，在工作岗位和研究领域中获得成果，也会促进他们在党派工作中更加积极主动、履职尽责。

　　第三，鼓励教科研成果与民主党派成员履职成果融合发展。教科研成果是教师、医生等专业技术人员在职称评定中的关键，很多教师、医生等专业技术人员评不上职称多为教科研工作要求不达标。民主党派的重要职责之一是参政议政，撰写提案、社情民意信息以及课题研究等是参政议政的重要组成部分，工作中的教科研成果和参政议政中的信息课题并不是毫无关联的，有些还可以互通融合、相互促进。因此，建议将工作中教科研成果和参政议政中相关的提案、社情民意信息互通融合，促进教科研成果和参政议政工作融合发展。

　　民主党派成员履职工作纳入各类评价考核体系，不仅有利民主党派成员的本职工作，也可提高他们的履职积极性，真正协调好本职工作和履职工作两者的关系，两者共同进步，更好实现双岗建功。

　　（2024年6期）