叶圣陶 ：
凡希望学生去实践的，自己一定实践 ；凡劝诫学生不要做的，自己一定不做。
朱永新 ：
老师若能把每一天都过好，让教室里的每个日子都值得孩子铭记，他就能书写教育传奇，收获真正的幸福。用心过好每一天，就是教师幸福的源泉。
张颐武 ：
一波波学生来了，而你却仿佛留在时间的此岸，永远迎接最新鲜的头脑，感受时代前沿的脉动。
倪闽景 ：
万物不同，需要用不同的方法去研究 ；万物不同，有时又可以用同样的方法去理解。因此，在科学教育中需要鼓励孩子求同、求异、求通、求变。
杨金龙 ：
我喜欢教师这个工作，喜欢教更多的学生。
赵桂枝 ：
AI时代的教师，“教”的功能可能会被减弱，但“育”的价值应该会更加凸显。AI是强大的“助教”，但情感关怀、价值引领和人格塑造，仍是教师不可替代的使命。
（2025年8期）
