“做好网络统战工作，走好网络群众路线”是中共中央总书记习近平着眼统战工作面临的新形势新任务作出的明确要求。高校统战部门应充分认识新媒体的特点和优势，注重工作的系统性、协同性与创新性，既解决当下问题，又着眼长远发展；既创新方式方法，又传承优良传统；既强化队伍建设，又完善体制机制，开创高校网络统战工作的新局面。
新媒体环境下高校网络统战工作面临的困境主要有：网络统战工作制度化建设滞后，制度规范体系尚未健全，舆情应对机制亟待完善；新媒体平台建设存在明显不足，平台建设整体滞后，内容建设质量不高；统战工作队伍新媒体素养亟待提升，新媒体认知和应用能力不足，专业人才培养机制不完善。
为此，建议：
第一，构建“互联网+”统战工作新格局，增强统战工作向心力。一是完善网络统战工作领导体制。完善网络统战工作领导体制是构建“互联网+”统战工作新格局的重要保障。要加强组织领导。明确统战部在网络统战工作中的牵头作用，明确各部门的工作责任，形成齐抓共管的工作格局。要健全工作机制。发挥统战工作领导小组的作用，加强统战部与宣传部、信息中心等相关部门的协同合作，建立定期沟通协调机制，形成工作合力。要强化制度建设，制定和完善网络统战工作的各项规章制度，规范工作流程，确保网络统战工作的规范化、制度化。以北京大学统战部为例，成立了由党委统战部牵头、宣传部、信息化部门等参与的网络统战工作领导小组，建立了周例会制度，及时研究解决网络统战工作中出现的问题。同时，构建了校院两级网络统战工作体系，各院系设立网络统战工作联络员，形成了上下贯通、左右联动的工作网络。二是利用“互联网+”强化思想政治引导。加强对统战对象的思想引导是铸牢团结奋斗共同思想基础的关键所在。在数字化时代，借助“互联网+”模式，能为思想政治引导工作注入新活力。一方面，发挥网络优势，丰富线上课程资源。联合党校、高校和专业培训机构的专家学者，录制涵盖统战理论、方针政策、时事热点的线上课程，融入生动案例，激励统战对象持续学习。另一方面，创新思想政治引导形式，增强吸引力。运用虚拟VR技术开展实践教育，打造沉浸式的学习体验，使统战对象更深入地理解和感悟教育内容。同时，也要增加互动性，如围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中央统战工作会议精神等相关主题，开展线上有奖竞赛答题互动，增加统战对象参与学习的积极性。三是加强信息化建设。加强信息化建设是提升统战工作效能的重要手段。要完善监测预警机制，利用大数据、人工智能等技术手段，对网络舆情进行实时监测和预警，及时发现和化解潜在的风险。要强化数据支撑，建立统战大数据中心，汇集统战对象的基本信息、工作经历、研究成果、参政议政情况等多维度数据。如复旦大学开发的“智慧统战”管理系统，实现了统战工作全流程信息化管理，为开展精准化统战工作提供了有力支持。要优化服务手段，利用信息化平台为统战对象提供更加便捷、高效的服务，如在线政策咨询、业务办理、活动报名等，提高统战对象的满意度。
第二，充分利用新媒体平台，铸牢统战工作宣传阵地。一是加强统战文化网络宣传。高校统战工作需要整合各类新媒体资源，实现多平台的协同效应。要打造校级统战新媒体矩阵。通过官方网站、微信公众号、微博、抖音等多种平台，实现对不同层次、不同类型统战对象的全方位覆盖。要创新内容表现形式，加快内容更新频率，采用短视频、H5页面等多种形式，将统战理论政策与高校特色相结合，制作出更具吸引力和感染力的内容。如以优秀统战人物事迹、统战助力乡村振兴案例等为切入点，讲述真实且鲜活的案例，使统战工作更具感染力与传播力。要注重特色打造。结合高校自身的历史文化、学科优势等，形成具有独特品牌影响力的统战文化传播品牌。例如，北京高校开展“线上+线下”的统战工作坊交流会，打造出一批具有特色的统战工作品牌，为高校统战文化传播提供了有益借鉴。二是搭建网络建言资政平台。不断完善的网络统战机制和渠道，为统战对象提供充分表达观点及参与协商的网络平台。要确保平台功能完善，提供便捷的意见表达渠道，如设置在线提交、投票、评论等功能，方便统战对象随时随地发表自己的意见和建议。要科学设置议题，紧密围绕学校改革发展的重点热点问题、师生关心的实际问题等，引导统战对象进行深入思考和讨论。要及时运用成果，对统战对象提出的意见和建议进行及时梳理、分析和反馈，将有价值的建议纳入学校决策参考，形成良性互动。如上海交通大学开发了“建言献策网络平台”，建立“统战专家线上工作室”，组织党外专家开展重大课题研究，举办“云端议政会”，就学校改革发展重大问题开展网上协商，并设立“建言成果展示区”，及时反馈采纳情况，有效激发统战对象的参政议政积极性。三是拓展新媒体平台的交流互动功能。加强统战对象之间、统战对象与学校管理层之间的互动交流，促进意见的充分表达和深入探讨。创建线上交流社区，鼓励统战对象围绕学术研究、社会热点、校园文化建设等话题进行自由交流和讨论，促进不同思想观点的碰撞与融合。举办线上主题活动，如知识竞赛、主题征文、创意作品征集等，激发统战对象的参与热情，增强他们之间的联系与互动。同时，利用新媒体平台的智能推荐功能，为广大统战对象精准推送其感兴趣的学术讲座信息、科研项目申报通知以及各类文化活动资讯，提高平台的使用效率和吸引力。
第三，提升队伍建设，夯实高校统战工作人才根基。一是加强统战干部新媒体素养培训。高校应定期组织全校专职与兼职新闻宣传员、舆情信息员参与业务培训。一方面，提升技术应用能力，通过专题培训、实操演练，让统战干部熟练掌握新媒体技术，如对微信公众号、微博等新媒体平台的运营技巧。另一方面，增强舆情应对能力，通过案例教学、情景模拟，如分析过往高校网络舆情事件，提升统战干部对网络舆情的监测、分析和处置能力，确保在复杂网络环境中能有效应对。同时，提升内容策划能力，通过邀请新媒体创作者分享经验，培养统战干部的新媒体思维，让更多具备专业技术知识又有志于统战工作的优秀人才投入到网络统战工作之中。二是创新统战工作方式方法。创新工作方式方法，以增强统战工作的吸引力、感染力和实效性。可以开设“线上统战大讲堂”，定期举办网络直播讲座。借助腾讯会议、钉钉等直播平台，不仅本校师生能够参与，还能吸引其他高校师生以及社会各界人士观看。此外，开发“掌上统战学习APP，推送每日一学内容，以简洁明了的文字、图片或音频形式呈现统战知识，方便统战对象利用碎片化时间学习。浙江大学打造的 “统战理论微课堂”系列视频，邀请权威专家深入浅出解读统战理论与政策，凭借生动形式与专业内容收获广泛好评，为高校统战工作创新提供了宝贵经验。三是拓宽联谊交友渠道。借助新媒体平台能打破时空限制，拓宽联谊交友渠道。高校可建立统战对象专属社交群组，如建立的“统战之友”微信群，方便统战干部与统战对象、统战对象之间日常沟通交流。开展线上联谊活动，如线上茶话会、文化交流活动等，分享生活趣事、交流文化见解，增进彼此了解与感情。利用新媒体平台关注统战对象生活状况和需求，及时提供关心帮助，让统战对象切实感受到组织温暖，增强对统战工作的认同感和归属感，使统战工作更具温度和凝聚力。
在新媒体时代，高校统战工作必须牢牢坚持党的领导，把握正确政治方向，立足高校自身特点，创新方式方法，不断提升工作水平，推动统战工作紧跟新形势、把握新机遇、应对新挑战，全方位推动新时代高校统战工作高质量发展，为学校改革发展凝聚更广泛力量。
（2025年10期）
