【提案背景】
近年来，随着短视频热的兴起，拍摄短视频记录日常生活已成为人们的一种生活常态。然而，不少教职工利用工作之便，以校园生活为素材，大量拍摄记录学生在校日常。有些短视频是传播正能量，但也有不少短视频存在以拍摄学生在校搞笑、搞怪、滑稽为题材，哗众取宠、蹭流量、推流量的现象，不仅违背了教师为人师表、教书育人的初心，更侵害了学生的隐私权、肖像权等相关权益。
【具体建议】
1.制定政策措施，规范校园短视频行为。建议尽快出台关于加强教师拍摄学生短视频乱象整治的规范性文件。如，明确教师不得在上课工作期间随意拍摄关于学生的短视频，影响教育教学工作；不得以学校为名注册短视频个人账号；未经家长和学生同意，不得私自将涉及学生的短视频公开发布，不得要求家长和学生转发、点赞、刷评论、刷礼物。建议各级教育部门加强对学校注册短视频平台和教师个人注册短视频平台的摸排和监管，对发布内容进行系统排查，对以学生为拍摄对象赚取流量的行为进行严厉查处和惩戒，严厉抵制各类不良风气和行为。
2.加强师生教育，增强网络安全意识和未成年人保护意识。建议各级教育部门全面加强对教师队伍的职业培训和法律法规宣传，切实增强教师的网络安全意识和未成年人保护意识。建议制定出台短视频发布管理具体细则，要求学校拍摄短视频应以正能量宣传活动为主，应在学校官方账号统一发布。教师不得随意将学生个人信息和在校行为发布于个人短视频平台，更不能以嘲笑、搞笑、滑稽等视角拍摄短视频，赚取流量，侵害学生权益、损害学生身心健康。
3.强化平台监管，限制以学生为题材不良视频的推流。各大短视频运营平台应进一步完善平台管理，充分利用大数据分析手段，加强对教师注册短视频账号含学校名称的监管，同步加强对以学生为题材的不良视频、蹭流量乱象的层层审核，及时给予发布者提醒、限流、禁止发布等警示，共同为青少年营造清朗的成长环境。
4.畅通投诉渠道，维护学生和家长的合法权益。畅通线上线下投诉渠道，通过有奖举报等方式，全面加强对教师拍摄学生题材短视频的线索收集，并保护举报人信息。对严重侵害学生肖像权、隐私权等问题，责令教师立即删除。建议教育部门下发关于禁止拍摄校园不良短视频的通知，倡导家校共育、社会监督，共同护航青少年健康成长。
（2025年5期）
