每当吉林省政协举行参政议政大会，或是论坛及相关活动时，就能看到他的发言，听到他的论点。面对经济发展和民生问题，他的分析透彻精准，提出的建议切实可行。他就是民进四平市委会主委、吉林省政协委员、吉林师范大学教授邱安昌。十几年来，他既当好了学科与学术研究的带头人，又成为参政议政、建言献策的牵头人。

　  邱安昌从教30多年，共出版著作30余部，发表各类文章150余篇。他先后获得“科技拔尖人才”、“十佳社科学者”、“学科带头人”、“国家优秀教学成果奖获得者”等殊荣。此外，还获 “省社科优秀论文奖”两项、“省社科、教科优秀著作奖”四项、“省政府优秀教学成果奖”四项、“省优课程奖”三项以及“教学优秀”、“科研优秀集体”等各类奖励达78项之多。30多年来，他辗转中文、管理、教育等4个专业，是社会学、文学、语言学、文化学教授，先后获科研立项40余项。

　  教学优异，学术优异，带来参政议政的求真务实。邱安昌擅长把科研精神运用到参政议政当中，对每一项调研、每一个提案、每一条建议，都深入挖掘与反复论证，提出社会成本最低、操作性最强的解决问题办法。作为政协委员，他像开展学术研究一样参政议政。基于此，被媒体誉为“提案大户、两会明星”。他先后共提交近百份省市提案和建议，领域涉及方方面面，均受到政府高度重视和相关部门、厅局的热情反馈。他的提案日益广泛。比如，城市化建设、社区建设、保护文化遗产、社会组织建设、生态省建设、惩治学术腐败、智囊团建设、城市CI、交通运输、全民创业、工业集群化、医疗保险、三农建设规划、新农合、小政府大社会建设、城市营销、政府政策建设、医疗保健、垃圾处理等，都在他的关注之列。他提出的《项目带动战略与新型工业化道路》、《打造产业集群，振兴东北》、《关于深入惩治学术腐败的提案》、《关于振兴吉林省文化产业的建议》、《关于加强吉林省宗教管理的提案》、《关于进一步加强软环境建设》、《关于产业集群化的建议》、《关于振兴吉林老工业基地、教育应该先行的建议》、《关于推进我省“既有建筑节能改造”的建议》等提案，得到政府有关部门的高度重视。特别是《关于振兴吉林老工业基地，教育应该先行》的提案，对进一步深化职业教育，加快振兴吉林老工业基地所急需的高级专门人才和技术应用型人才培养，具有十分重要的现实指导意义。

　  作为学者，邱安昌最关注的还是教育。《关于加强中小学生思想道德教育的建议》、《关于加强基础教育的建议》、《关于加强师德建设》、《关于强化职业教育》的大量数据分析，是他参政议政的心血。针对目前社会上存在的教育不公平现象，他提出了《关于高度重视教育公平与教育均衡的建议》。他建议政府设立“义务教育公用经费国家补助”制，确保农村学校正常运转。对学生人均公用经费不达标的学校，国家补助按照学生人数和学生人均指标直拨到学校账户，保证每一所学校公用经费高于“最低保障线”。同时，还应完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，保障农村教育经费投入。

　  作成民进会员，邱安昌还带动他的会员们参与政协提案。他们的许多建议为有关方面所吸收，很多成果转化为政协会议上的团体提案。如何作好民主党派的代表，如何更好地参政议政，始终萦绕在他心头。邱安昌注重对国计民生的大事进行思考和观察，特别是围绕着中共吉林省委、省政府的决策部署建言献策。他的政研成果开始呈现出新一代学者的强烈历史使命感和社会责任感，体现了一种打通历史、现实和未来的新追求、新境界。

（责任编辑：张润天）