自古建德人杰地灵，更因深厚的文化底蕴造就了一大批扎根这片沃土的文化艺术名家，或许建德人一说起建德画家“牡丹王”何侍伟老师无人不晓。但却很少知道何老师还是建德民进的资深会员呢，十多年里他为建德民进谱写了一首不凡的歌曲。

　  作为本土的画家，何侍伟老师可以说画名远扬，从小酷爱绘画的他，根植在传统绘画艺术的沃土中，孜孜以求。建德的山山水水、人文风情给他提供了广阔的创作天地。何老师对牡丹情有独钟，作画由博转专，主画牡丹。如今建德的“牡丹王”已名不虚传。作品曾先后在省市及全国大赛中多次展出并获奖：2002-2004年花鸟作品在浙江省第三届、第四界、第五届花鸟画展中展出。2000年8月在“全国中老年书画现场创作”大赛中获一等奖；1997年香港回归由中国文联、中国美术家协会举办的“中华书画摄影”大赛中获铜奖；1999年由中国美术家协会、中国诗书画研究院主办的庆建国暨澳门回归被评为佳作奖；2004年5月全国牡丹绘画作品大赛中获银奖；2005年9月由中国文化部、中国书画研究院主办的“金鼎奖”全国书法美术大赛中获银奖；2005年11月被山东菏泽市牡丹书画院聘为画师。作品曾赴香港、新加坡、澳门、日本、澳大利亚等国展出并收藏。现已加入浙江省美术家协会、花鸟画家协会会员；杭州市美术家协会会员；千岛市书画院常务副院长；建德市老干部书画院艺术顾问；中国书画研究院艺委会委员。
　　
　  常感叹时间飞速，认识何侍伟老师还是在十多年前原白沙饭店边宣传橱窗上的画展，记得那次有朋友约我去街上看画展，我欣然前往。画展就在原白沙饭店边上的一行橱窗上，当时展出有三个画家的作品，其中慈眉善目何老师的牡丹画一直让我记忆犹新，那栩栩如生的牡丹如同从画里盛开一般的娇艳，喜爱牡丹，更喜欢何老师的牡丹精神。

　  何侍伟老师是外来客，他祖籍义乌，当年从金华师范调到严州师范，毕业后在新二中教美术，几十年在教育的工作岗位上默默耕耘了一个又一个春秋，从此在建德扎下了根。就像他自己说的，建德是他第二故乡，来了，就不再离开，春华秋实，一辈子就是建德人了。三十多年来，他一如既往地坚守着教师这份神圣的工作，直到2000年退休。现今他依然发挥余热，虽然年过花甲，退休在家，可以坐享清福，但他人退志不衰。

　  一路走来，何老师执教30多年，从他手上毕业的美术生成百上千。他是学生的良师益友，学生有的成了画家，有的成了企业老板，还有的走出国门在国外发展，他们在天南海北依然与何老师保持着密切的联系。然而，何老师还是当年的何老师。在老年大学、画院等场合依然都有他的身影出现。

　  家里是他培养人才的教堂。退休那年，一向忙忙碌碌的他一下觉得没事可做，早上本来匆匆忙忙赶上班，现在一下空下来就无所适从，何老师茫然不知所措。恰在此时，有一画廊久仰何老师大名，请何老师为他画廊培训班给大、中、小学生培训美术课，何老师一口承诺下来，从此，不管括风下雨，何老师尽其所有的精力为这些爱好美术的学生授课。他为小学生设定：多面体、基础课等，为中学生设定：静物、花鸟等。为考大学专业学生设定：人物速写、场景速写、人物动态默写。一学期下来，成绩显然，从此，何老师在小城名噪一时。后来，他为了能让学生学到更多的系统知识，他利用家里有利条件，在家办起了美术培训班。何老师办班有几个特别之处就是，下岗的子女不收钱，他还得倒贴培训材料。就是对其他学生他也只收点成本费，16节课，150元，基本上是10钱一天。常常是他每月的退休金全用在培训学生上，他总是说，老有所为嘛！能带出个把学生就是我最大的收获了。
　 
　  退休老师协会是他义务的工作。这里忙着培训学生，那里退休老师协会也来请何老师坐镇当常务副会长。这可是一项很烦琐的事，全市退休老师分二十多个组，每年组织对老年教师进行身体检查工作，过年过节给八十多岁以上的老教师拜年，每年教师节、老年节都得走访走访一些老人，组织老年人摄影比赛、美术书法比赛，还有写春联活动，尽量发挥老年教师才艺。安排退休教师外出旅游，去过南京、普陀山、奉化等地，事多也烦劳，但心里踏实，看到老教师们满意，心里也有些许成就感。

　  建德“千岛书画院”是他创作的源泉。建德市千岛书画院成立于2005年，是建德市民间社团组织之一 。当年是何老师几个画画的好友，因为共同的爱好组织起来的。大家在一起可以相互切磋画艺，何侍伟现任院长，画院现有画师22人。自书画院成立以来，书画院的画师们积极创作，作品曾多次获得国家、省、市级奖项以及被入选展出，在周边地区影响很大，书画院的画师们不仅在建德为当地企事业服务，他们走出建德，在上海为“南京路上好八连”作画，受海南政府邀请参加“海南三亚画展”，并得到海南政府与画界一致好评。
　 
　  老年大学是他毕生的事业。老年大学是老年人的天堂，这里退休的老人们又回到了学生时代，他们快乐的学习。何老师在老年大学一教就是十五年，学生因为有开朗、过硬才华的何老师更喜欢老年大学的生活，当然，这跟何老师尽心尽力是分不开的。其中不乏有许多骄娇者，有一个女学生一直跟着何老师画牡丹，这几年频频在老年画展中获奖，牡丹画被入选进国家一级刊物。
　
　  民进组织是他人生的信仰。在建德民进新安江支部35名会员中都有这么一个温馨的享受，民进会员生日那天总会收到一幅画作，这就是何老师给民进会员的一份生日礼物，礼轻情意重，这温暖来自民进组织大家庭的关怀。何老师是民进的老会员了，他一直热爱民进这个大家庭，每次民进开会他都出现在会场上，再忙也不请假，尽量挤时间参加，组织成立建德民进书画院，积极参政议政，提交社情民意。其中一篇“保护母亲河——清坎坞”提案得到政府重视。当时清坎坞小溪又脏又臭，周边居民生活环境受到影响，何老师针对这一问题提交了社情民意信息，得到了政府有关部门的重视，现在清坎坞得到了整治改造，母亲河又恢复了清澈秀丽。2012年春，全国两会关于新农村工作的精神给了他启发，何老师深入农村，发挥自身优势，为新农村建设发挥余热，为了让新农村真正做到“美丽乡村”的美誉，他不辞劳苦，利用自己手中的画笔，为双泉美丽乡村增添色彩，策划百幅窗画进乡村活动，利用民进书画院会员的特长，为美丽乡村双泉增添又一美丽风景。
　 
　  何老师总是忙于工作、学习、作画中，正如他所说的，希望通过自己的笔把美送到千家万户。“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。誰道人生无再少，门前溪水尚能西，休将白发唱黄鸡。”当我就采访再一次走进何老师的画室，他又一独特的牡丹画法吸引了我，这幅牡丹图的确独具艺术特色。它一反牡丹画常有的红、黄、绿、白大杂一盘的画面，以清新典雅为主调，大胆运用曙红、胭脂两色调出粉色和深红，一深一浅作对比，然后用金线勾出边线，在墨绿色的丛叶衬托下，水灵可人的牡丹花更显光彩夺目，富丽堂皇。其构图一波三折，密不过针，疏可走马。并借鉴了西画的质感表现手法，达到了光影透视效果，把牡丹花的质感淋漓尽致地表现出来。何老师真不愧为老当益壮，他不断学习，敢干探索，博采百家之精华，赵之谦的“浓艳”、吴昌硕的“苍劲”、任伯年的“淡雅”，以及潘天寿在构图、立意和笔墨上的“平中见奇”等，都给他以很多借鉴和启发。他还广涉读览古典诗文，为书画创作积淀丰富的内涵。这一切成就了他书法和国画中的工笔画、小写意、大写意样样擅长。正如他笔下的牡丹画，光彩照人，映射出他永远博采众长的胸怀，助人为乐的品格。正所谓“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。

（责任编辑：张润天）