张耀华，1964年9月生，1984年7月毕业于湖南师大数学系，大学本科毕业，理学学士。2003年湖南师大课程与教学论研究生课程班结业。现担任株洲市二中数学教研组长，高级教师，株洲市第四、第五届数学学科带头人，湖南省基础教育学科教学资源建设专家库成员，株洲市中学数学教学研究委员会副理事长，株洲市高考数学研究核心小组成员，株洲市数学学科基地专家指导组成员，政协株洲市天元区第三、四届委员。

甘为人梯　痴心不改

　　他在教师岗位上一干就是30年，半个甲子的教学生涯中，有25年担任班主任。无论什么样的班级，无论什么样的学生，最后都取得了较好的成绩。 在今年的高考中，他所带的G1009班：全班45名学生全部达到一本分数线，600分以上有20人，其中沈迪曼、彭施瑞两同学以653分的高分并列株洲地区理科第一名，并被录取到北京大学，株洲地区理科前30名中G1009班有14人，包揽前3名，前10名有6人…… 

　　有人问他，你带班有什么诀窍，他说只有一个答案，那就是对学生满怀真诚的爱。学生病了，他亲自带上医院；学生生活有困难，他就想方设法解决；学生思想上有疙瘩，他帮助解开；学生有了点滴的进步，他会送去鼓励。他始终说当老师，就是要做到学生有问必答，尽职尽责，问心无愧。他就这样甘为人梯，痴心不改。

默默耕耘，无私奉献

　　他认为选择教师这一职业就意味着需要更多的付出和无私的奉献。他一直坚持“静下心来教书”，始终以“爱岗敬业、关爱学生，淡泊名利、无私奉献”为职业操守和精神追求，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导 者和引路人。2004年下学期，学校根据实际情况，实行分层教学，把基础薄弱、学习习惯不太好的学生单独编成一个班，由他担任班主任。当时，许多同事为他担心，家长也没抱太大的希望，怎么办？他说我绝不放弃。为此，他一有时间就找学生谈心，发现有学生跟不上学习进度，就要求任课老师来辅导他们。有一次德育班会公开课，学生们谈“分层次教学”的体会，一个学生上台说，“ 我们是外人眼中的差生，所以很多人都看不起我们，只有张老师尊重我们。” 当时全班哭成一片，让听课老师都吃惊不已。他就是这样细微之处时刻做到尊重学生、关爱学生，他就是这样默默耕耘，无私奉献。在2005年高考中，这个班第一名学生凭借624分的好成绩考入北京理工大学，全班二本上线率达50%，成为市二中当年高考的一匹黑马。 

教学科研　比翼双飞

　　他深知二中是一个优秀的集体，除了要注重加强自己的师德修养之外，也特别重视对自己专业素养的提升。1998年开始，他就积极投身于教学研究，坚持课堂教学改革，承担科研课题，以科研促教学，努力提高自己的业务水平。他参与了《高中学生创造力开发实验》的课题研究，获株洲市基础教育教研教改成果一等奖；参与九五国家教委重点课题子课题“利用教育音像、优化课堂教学”的研究，熟练掌握了现代教育技术手段，大大提高了课堂教学实效。通过主持省十一五规划课题《高中数学文化教育策略研究》的研究工作，积极探究数学文化的教育策略、功能、途径及方法。 在新一轮课程改革实施的背景下，他积极组织数学教研组全体老师开展教学研讨活动，认真学习和深刻领会新课程理念，改变原来的教学方式，摸索适合数学教学的新的教学方式，在近几年的教学工作中采取以 “学习型组织课堂教学”的教学模式，即：“①学生自主探究学习→②小组合作学习→③学生课堂展示+学生互评+教师点评→④知识反馈与评价（检测） ”的教学范式开展教学，摸索新课改下如何按照数学学科的教育目标和学生身心发展的规律，使学生达到知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的目标，提高学生的数学文化素养。 长期以来，他一直担任所教年级的数学奥赛主教练工作，每届学生的竞赛成绩在株洲地区独占鳌头，每届均有一批的学生获得全国高中数学联赛和省、市数学竞赛的一、二、三等奖。他也因此多次获得优秀指导老师的一等奖。如：2003年的全国联赛中，有两人获得全国一等奖，分别被保送到清华大学和同济大学深造。

参政履职 多岗建功

　　他在本职岗位上，是教育教学科研成果丰硕的株洲市“十佳师德标兵”，是株洲市数学学科两届学科带头人；在民进组织中，他是二中支部主委，天元区两届政协委员，是参政议政骨干成员。担任支部主委，他任劳任怨，热心会务，关心会员工作、生活，加强会员联络，适时组织支部全体会员开展各类活动，支部的凝聚力、影响力不断提升，吸引了优秀教师加入民进，现二中支部13名会员中有特级教师1人、学科带头人3人，市级骨干教师4人，校级干部一人，中层干部2人。在政协组织中，他不仅从宏观上围绕市委、市政府、区委、区政府“十二五”规划实施深入调查研究，积极建言献策，还从微观上聚焦株洲市的教育问题，撰写了多篇政协大会发言和优秀提案。不仅于此，还作为株洲市教育专家成员，发挥自己专业优势，多次参加送教下乡等社会服务活动。他多次谦逊地表示：“民进给了我展示自我的又一个平台，我在民进学到了很多，也收获了很多。”

　　“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋” 这是张耀华老师的真实写照。他没有过多的惊人之举，也没有轰轰烈烈的先进事迹，但是他却凭借自己的人格魅力，默默耕耘，践行着自己的人生准则，缔造出了他美丽而多彩的人生！

（责任编辑：张润天）