党立青，女，现年49岁，1988年6月毕业于河南大学历史系，获该专业学士学位，中学历史高级教师，省级优秀教师，省级中小学优秀班主任。从事历史教学26年，一直担任班主任工作，长期担任历史教研组组长。

　　党立青同志具有高尚的职业道德和高度的责任心，热爱学生，为人师表，任劳任怨，清正廉洁，乐于奉献，不断更新教育理念，创新教学方法，圆满完成各项教育教学任务，成绩突出。

　　由于教育教学成绩显著，1990年至1994年连续三年分别被评为区、校级优秀教师；1998年至2005年，连续六年分别被评为区、校级优秀班主任和优秀教师，班主任先进事迹被《咸阳报》专题报道；2005年曾作为优秀班主任代表赴新加坡文化交流；2007年被评为市级优秀教师，2008年被评为陕西省中小学优秀班主任；2009年被评为陕西省优秀教师；2011年在北京师范大学参加全国骨干教师培训；2013年当选为渭城区首届历史名师工作室成员，渭城区专家组成员；2013年编写校本教材《陕西历史名人》；2014年3月其事迹在咸阳市电视台报道。近几年来，在《中国教育教学研究》、《中国考试报·教师版》、《唐都学刊》、《共青团辅导员》等报刊杂志上发表近十篇的教育教学论文。

　　一、在教育环节上：真情实感 触动心灵 关怀备至 爱心无限

　　常言“十年树木，百年树人”，教育是一个漫长而系统的工程。党立青自从教以来，二十多年一直担任班主任工作，每接一个班，她首先详实注册，对学生有一个初步了解。二是用一段时间，采取自我介绍、谈话、测试、活动等各种方法，对学生的年龄、学习、性格、爱好、心理及家庭情况等了解摸底，通过通话、家访对于特殊家庭的学生做到心中有数。

　　由于对学生深入了解，无论在教学还是平时对学生的教育中，党老师都能做到有的放矢，因材施教。她常说：“正如世上没有两片相同的叶子，每一个学生都是一个独立的个体，当老师的只有全面、深入细致的了解他们，你采取的教育方式才是有效的。”对于学生，老师的严格要求是爱，老师的鼓励鞭策是爱，老师的关心温暖更是爱。这爱能让沉默的学生变百灵，这爱能让折翅的雏鹰重飞翔。

　　二、在教学环节上：真正将教师的“讲堂”变成学生的“学堂”。

　　党老师在教学中，经常组织并指导学生展开自主学习、合作学习、探究学习，利用各种有效手段激发学生的学习兴趣，让学生全身心的跟着教师“动”起来。她的每一节课都充满着激情和活力，兼采归纳法、比较法、置疑法等多种教学方法和教学手段的有机整合，以此去抓住学生关注历史知识的“心”！ 使其历史课堂教学枝繁叶茂，真正让历史“活”起来，让学生“动”起来。

　　党老师在平时的教学中，认真备课、上课，勤于辅导学生，深入了解、关心学生，勇于进行教育教学改革，认真实施素质教育，与时俱进，开拓创新，善于总结，取长补短。多年来，她以身作则，为人师表，敬业爱岗，做一名学习型、科研型、学者型的教师，并坚持与时俱进，紧跟新课改的步伐，不断提高自身的政治素质和专业水平，因而她所执教的班级的历史成绩一直名列前茅，深受师生的好评。

　　党立青同志视工作如生命，以校为家，任劳任怨；视学生如已出，关怀备至，爱护有加。二十六年如一日默默奉献，一份耕耘，一份收获，她用一片爱心，浇灌桃李满园。她的行为感动着学生，感染着同行，她决心再接再厉，为咸阳中学的教育事业做出更大的贡献。