魏丽君，1985年毕业于余姚师范，中学高级教师，浙江省著名特级教师，浙江省语文名师工作站的导师团成员。近30年的实践、研究、再实践……她从普通教师成长为优秀教师，又从优秀教师成长为有名望的特级教师，不是简单的运气和机遇，而有一定的成长轨迹和元素。

　　其一，率真的性情。

　　大凡认识魏丽君的人，都会感受到她待人处事的率真。她是快乐的人：她笑容可掬，笑靥如花，既把快乐带给自已，又把快乐留给别人。她经常说的一句话是“一个快乐的老师才能给孩子带来快乐。”她是有情趣的人：生活中的她个性随和但不随便，待人真诚但有原则。为人善良、热心、纯粹、率真，颇有生活情趣，这情趣来源于她的聪慧。她是平和的人：带着天生的温婉和高雅，悠然自得、安然自乐。成绩丰硕，但从不夸耀，面对成绩和荣誉，她总是淡淡地说：“我没什么，只是机会多一点而已，这一切只能说明过去，未来的路还很长很长。”只有当你和她相处，对她有了更多的了解后，你会发现她的生动和丰盈。于是乎，“童趣”、“童心”、“童真”也成了《童化教育》的关键词。

　　其二，敬业的精神。

　　早年，魏丽君毕业于余姚师范，从此全身心投入小学语文教学。她有很好的社会关系和人缘机遇，但她从不动容动心，立志于小学语文，立足于“三尺讲台”近30年。她带着一份执着，为心中最美的语文情而追寻；她带着一股勇气，为心中的科研而探索；她带着一缕芬芳，为了心中最真的信仰而奋进。可以说，敬业、执著、坚守是她成长的基石。

　　她常说，人这一生，要尊重自己的天赋，坚持做好一件事！她这一生，与小学语文同在！与低段小学语文同在！与天真的孩子同在！在她的身上，你会看到她为小学语文所展现出来的不竭动力和独特魅力。而她，总会洒脱地说自己很“草根”，很普通。她就如一朵山野上的“百合”带着执着、勇敢、芬芳，追求“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”的完美语文人生境界。课堂上的她纯粹、圣洁，把干巴巴的语言幻化得妙趣横生，把孩子带入天籁般的梦境之中。她长期不懈地追求“三味”即童话味、情趣味、语文味的个人课堂教学风格，善于将传统的教学精华和现代教育理论进行整合，灵活处理教材，运用科学的方法，引导学生积极主动地学习。在“家常课”中历练，把“家常课”当作公开课，对学生负责；在“公开课”中磨练，把“公开课”当“家常课”，保持良好心态；在“竞赛课”中修炼，把“竞赛课”上成“精品课”，把持一种追求。正是由于这种敬业精神，成就了她今天的辉煌，炼成了她的《童化教育》。

　　其三，好学的态度。

　　魏丽君认为，学习活动是润泽人的一生最积极、最有意义的生命活动，只有学习精彩，生命才会精彩，只有学习成功，生命才会成功。她感叹：学理念，会让课堂理性起来；学智慧，让课堂灵动起来；学胆量，让课堂大气起来。

　　年轻的她少有交友逛街，喜欢“蜗居”在家里学习和思考。她先后三度参加过浙江省级培训班学习，脱产学习时间长达一年左右。她先参加了全省首届教坛新秀培训班，又参加了全省跨世纪骨干教师培训班，再次参加全省“5522”名师工程的培训班，她还参加了宁波市学科带头人培训班、宁波市名师培训班，还有教育部组织的北京大学的小学语文培训班的学习。一次次的培训，一次次的学习，使她明白了：优课是高效率的课；优课是最富教学艺术的课；优课是最富情感的课……是不断的培训、多次学习促进了她的可持续性成长。

　　她还善读人，虚心向同行请教，借鉴点滴经验，并在自己的课堂里打磨锤炼，积累了丰富的教育教学经验，练就了扎实的基本功，为自己进一步发展打下了坚实的基础。她教学风格扎实、灵活、创新，曾获得浙江省教学技能竞赛一等奖。先后在贵州、四川、厦门、新疆等地上公开课百余节，受到专家和同行的一致好评。

　　其四，童化的特色。

　　魏丽君长期致力于低段语文教学研究，形成了有特色的“童化语文”的教学观点：把语文课上得好玩些。即少一些烦琐分析，多一些情感体验；少一些成人面孔，多一些童心童趣；少一些机械训练，多一些趣味活动。把语文课上得简单些。即教学目标要简明，教学内容要简要，教学流程要简化，教学方式要简练。把语文课上得更语文味些。即导入课文以简驭繁，直入语言系统；教材处理正确合理，挖掘语言元素；教学过程简约有效，丰富语言积累；课外拓展理性有度，加强语言运用……如果你听过她上的课《世界多美呀》、《假如》、《我是什么》、《征友启事》等，一定会为她童化的设计而喝彩，并陶醉在她的童化课堂之中。

　　其五，更高的追求。

　　前几年，杭州市西湖区教育局成立了“特级教师魏丽君工作室”，一批语文青年教师有幸成为工作室成员。借此成为一个学习和科研的新阶梯、一个新平台、一个新扶手，帮助青年教师更好、更快地、更高地成长。在培养、指导青年教师的道路上，她既是优秀的教练员，又是一名没有退役的优秀的运动员。她用“心”做着导师工作，和学员们一起行走在研究的道路上。在坦诚的交流中，在激烈的争辩中，在不断的碰撞中，在细致的揣摩中，学员们成长着，她也幸福着。从2008年起，文三教育集团嘉绿苑小学受浙江中小学教师培训中心的委托，成为省“领雁工程”语文教学实践基地。她欣然担任导师，并把这份工作当作是一名特级教师回报社会的一次好机会。三年多时间里，她热情周到地接待一批批来自全省各地参加“领雁工程”培训的学员们，谦和悉心地和学员们磨课、研讨、思考和交流，使每一位学员在教学实践中都有提高。她和许多学员结下了深厚的友谊，她还被评为“浙江省省优秀实践导师”。“脚踏实地，仰望星空”，就是对她语文教学追求的一种写照。

　　《魏丽君和童化教育》是北京师范大学为著名特级教师量身定做的未来教育家丛书，这本专著，是对魏丽君童化语文较系统的总结。本书从教育主张、理性探索、教学设计、课堂实施、个人经历、教学故事六个方面阐述了童化语文的理论和实践，初步构建了魏丽君“童化语文”较完整的体系。文题选择合适、提纲设计新颖、观点提炼到位，体现了魏丽君及其团队工作之合作、勤勉和智慧。