2016年1月23日下午，在安徽省安庆市政协民盟、民进、台联、侨联、科技、科协、教育、体育组成的第一大组联组会议现场，一位美丽干练的女子侃侃而谈：“老城区义务教育资源闲置不仅是对优质教育资源的极大浪费，也将严重影响我市教育优势的可持续发展，新城义务教育资源的紧缺，不仅对拉动新城繁荣发展不利，也是政府义务教育阶段公共服务职能缺位、责任落实不力的表现……”，这是民进会员韩承香在作题为《关于加快整合提升新老城区义务教育优质资源的建议》发言，她详尽的阐述和有针对性的建议引发了与会人员的一阵阵热烈的掌声，领导和委员们都称赞她详尽的数据如数家珍，条分缕析的建议合理又可行。她则谦逊地说，作为教育人、作为参政党成员，为教育为百姓鼓与呼是自己应尽的义务。

　　韩承香是大观区教育局教研室副主任，安徽省特级教师，省模范教师，省国培优秀特聘教师。在2007年、2012年连续当选为大观区六届、七届区政协委员之后，2013年又当选为安庆市十四届政协委员。她关注民生，关注教育，关注社会弱势群体，每年在市、区政协会议上均提交2-4份有质量的提案，并多次在市政协联组会议上发言，2014年、2015年连续荣获区优秀政协委员称号。她笑着说：“我年轻时就受惠于政协提案，所以我要认真履行好委员职责。”

源起：我要做蒋老师一样的人

　　1969年尚未出生的韩承香经历了家庭命运的重大转折，在城市工作的父母被迫下放到枞阳县一个偏远的乡下。当年，韩承香和以后4个弟妹就在借住的四面透风的牛棚里呱呱落地。1981年，在返城的潮流中，韩承香一家重返安庆城区，长江大堤上的窝棚里就是她的家。1984年发大水时，她家最终落户在高琦小学傍的高坡上，那是一个用油毛毡围起的家。1986年，为了尽快摆脱家庭困境，成绩优异的韩承香选择了师范学校。1989年，韩承香站在了高琦小学的讲台上。在这里，她幸运地遇到了民进会员蒋士铮老师，蒋老师了解到她家因为历史原因住房困难时，主动向政府呼吁分房时要考虑到特困人群，终于，1992年，二十多年从没住过像样房子的韩承香，欣喜若狂拿到了一室一厅的新房钥匙，这房子尽管现在看起来是那样小，但是当时简直是天赐恩惠。而她慢慢地知道了：蒋老师是安庆民进的元老会员，曾参加过民进中央的全国代表大会，蒋老师不仅是学校的骨干教师，蒋老师还关注普通老百姓的生活困难，常常在人大、政协会议上提交有关的议案、提案。她决心以后也要成为象蒋老师一样的人。于是，2001年12月韩承香光荣地加入了民进。

　　加入民进之后，韩承香进一步加强了个人的业务和理念学习，不断更新自己的知识储备，更加规范自己的社会言行，不久就当选为小教大观支部主委，后来又成了民进市委委员并兼任大观总支副主委。

理念：育人从育心开始

　　曲折的成长经历，让韩承香更加懂得孩子内心需要和渴望是什么。无论多么调皮、性格内向、有个性行为的孩子，在韩承香的眼里，都是纯洁可爱的。站在三尺讲台上，韩承香不敢有丝毫懈怠，育人从育心开始是她执着的教育理念，她说，生活就是教育。韩承香认为，作为一名女教师，就应该是将母亲角色和教师职责融在了一起的人。因为她的用心与勤奋，韩承香成为了高琦小学的一块品牌。

　　2007年底，作为优秀教师，韩承香被安排到长江小学支教。第二年春暖花开的时节，韩承香惊讶的发现有一个同学穿的毛衣破烂不堪,上面有大大小小的许多洞。当她得知孩子的妈妈去世了，爷爷在外出打工的时候，手被机器扎断了，所以家庭拮据。韩承香的心忽然沉重起来，她说：“老师跟你商量一件事，你能不能把你的毛衣借给老师？”一直低着头的孩子却毫不犹豫地将身上的毛衣脱了下来。韩承香双手抚摸着这件满是破洞的毛衣，眼睛湿润了。这件事她认为可以开展一次良好的教育活动。第二天，她带着这件毛衣回城区为高琦的学生上了一堂课，让城区的孩子们意识到要珍惜自己的幸福生活。当天下午，城区孩子就自发捐赠近百件衣物、书包等，送到了长江小学需要帮助的孩子手中。而韩承香则告诉孩子们，捐献并不是最重要的，重要的是我每个同学都要有一颗关爱他人的心。韩承香自己也在网站日志中写了《一件毛衣的震撼》，并以《惊愕？心酸。震撼！》为题写了一首诗，自然流露的真情实感令人感动。

　　2009年“六一”儿童节期间，安庆民进号召广大会员踊跃向汶川灾区孩子捐赠优秀少儿读物。时任民进小教大观支部主委的韩承香认为这也是对自己学生开展爱的教育的良好契机，她深情地发动孩子们为地震灾区小朋友献上一份心意。学生纷纷将自己最喜爱的“精神食粮”捐赠给灾区的同龄孩子，且每本书里都夹带着一封情真意切的书信或一张亲手制作的温馨贺卡，“你们一年来过的好吗？”、“虽然我不知道你是谁，但是我却真诚的送上我的祝福！”等等。这样的互动式“爱”的教育，是她引导学生成长的主要方式。

追求：立足课堂，陪伴着孩子们成长

　　韩承香爱课堂，爱学生，胜似爱自己的孩子。2012年，在自己孩子高三那年，她不计个人得失，听从组织安排，接受了郊区海口中心学校的校长职责。她一心扑在了教育改革中，为自己心中的美好蓝图呕心沥血。郊区留守儿童多，韩承香在努力发展当地教育的同时，积极为农村的特殊儿童建立社会关爱体系，联系社会爱心组织，资助孩子们健康快乐成长，赢得了当地百姓和老师的拥戴。而她撰写的关于留守儿童的提案也因为调研深入、建议可行也获得了优秀提案的表彰。2013年，韩承香担任大观区教育局教研室副主任，她在从三全视导、学习培训、名师引领、教育改革、课题研究、成果评选等方面扎实推动大观教研开展的同时，还带着高琦小学一个班的语文课，她坚定地说：“立足课堂，陪伴着孩子们成长，是我一生的幸福追求！”