梁光华一边管理论坛，一边也把自己的文字和画作发在论坛上。他在这儿学习到大量优秀文艺作品，眼界更为宽广。他说，越写作，人越发变得谦虚谨慎，为人处世的狂妄也收敛不少。

　　因为能力被大家认可，梁光华又受邀担任了《人文万盛》杂志的编辑，参与了地方历史文化研究会的相关工作。这些经历，让他养成了清晰、客观地看待万盛文化的思维习惯。不管工作有多忙，多辛苦，夜深人静时，他总是蜗居在书房写作，十年下来，竟然敲打出几十万文字。近三年他在《西部开发报》《民主》《重庆散文》《重庆政协报》 等发表了几十篇散文、评论，也在各种征文比赛中获得过一二等奖数次。今年，他加入了中国散文学会，年底即将出版个人散文集《一个人的角落》。

　　2016年9月，在作协换届工作中，他被一致推选为万盛经开区作协主席。

　　三、积极建言的民进会员

　　2002年11月，梁光华加入了民主促进会。刚加入民进的时候，梁光华注意到学校周围的万盛东林火车站脏、乱、差现象十分严重，写了一份调研报告，虽然没有得到采纳，但他并没有泄气。

　　梁光华对从小生活的矿区一直怀着深厚的感情，对矿工的生活也比常人多倾注了一份关切。一次，他和学校的门岗师傅聊天，了解到这位师傅刚从煤矿下岗不久，生活十分窘困。于是，他到矿务局宣传部拿到第一手资料，再到区相关部门查找其它资料，加之平常了解的情况，2015年5月，他执笔撰写了一份关于南桐矿业公司等资源型企业因生产经营困难和关停，影响万盛发展稳定的调研报告，引起了社会反响，得到市委、市政府有关领导的重视。

　　这以后，梁光华关注的目光日渐深远，投向地区的转型发展。2012年1月，他当选为重庆市第四届政协委员。

　　城市的棚户区改造连锁性地滋生出一系列问题，梁光华敏感地注意到棚户区的偷盗、抢劫等犯罪行为引发的社会不稳定因素，深感忧虑，于是撰写了提案《加大对远郊区县城市棚户区改造帮扶力度》，又一次引起社会关注，被中国城乡统筹发展网和其它网站刊载。

　　作为一名教师，他积极为地区教育出谋划策。他写过多篇相关提案，如《发展万盛宜居环境，提升万盛教育质量》，曾在区政协作为发言材料。《重庆政协报》采访过他在参加市政协会议时，提出《建议对中小学教师职称评定进行调整》这一提案的情况。

　　十几年下来，梁光华围绕万盛地区经济、文化建设的方方面面，撰写了近百篇调研报告、建言献策、提案，多篇被列为区政协重点提案，数次获得区优秀报告、论文奖项。其中《关于改善万盛城区停车难的建议》《关于加快休闲农业与乡村旅游产业发展的建议》等15个提案得到了经开区领导的关注，并逐一在后来得到了落实。

　　2016年5月，因为工作出色，梁光华成为进盛中学的副校长。在新的工作岗位上，他又思索起教育均衡发展的问题来。“我个人认为，要让人民享受优质教育，第一是减负提效，让学生在快乐中学习；第二是树立特色品牌，既让学生学到文化知识，又要掌握专业技能。”梁光华如是说。