企业现在急需有创新能力的工程技术人才，但是我们培养出来的博士生硕士生却因为知识面窄，动手能力差，不能适应市场的需要。在接受记者采访时，来自河北工业大学的刘玉岭委员拿出了早已准备好的提案，呼吁要尽快解决高校科技教育与经济发展脱节的问题。
刘玉岭说：“现在我们培养的大中专以上各类科技人才总数已经排在世界首位，总数相当于英、法、意的国家人口。但是我们科技创新的水平与总量远远低于这些国家。国家技术发明奖已经连续六年没有一等奖了。这与大学科技教育中与市场需求的脱节有很大关系。”
刘玉岭说：“学生的毕业设计、毕业论文的题目多由老师出，如果老师对于相关行业的实际需求企业最急需的技术不了解，就只能从书本里给学生找题目。导致的结果是，学生费劲去做的课题往往是实际中早已淘汰不用的。”
刘玉岭委员建议，加强学校与相关产业部门的联系，让本科生的毕业课题、研究生的学位课题，都能够结合目前产业发展的现实需求。从选题、方案、方法和研究路线的确定、材料的选取、开题及研究成果的评定，都由学校和企业联合进行，尽快有效地解决科技教育与经济发展脱节的问题。
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