农村“空巢孩子”，是指父母双方或单方长期在外打工，将孩子交由父母的长辈或亲属抚养、照顾并管理的未成年人。
随着市场经济的发展，我省越来越多的农民工浩浩荡荡、前呼后拥、背井离乡外出务工。有些甚至漂洋过海、各奔“钱”程。把子女扔给了老人监护或寄养他人。家就成了一个“空巢”，留下了大量的“空巢孩子”，也留下了许多难以解决的问题。
一、现状
以四川省遂宁市为例，三县二区农村2006个行政村422440户家庭，共有16岁以下的“空巢孩子”240861人。据统计“空巢孩子”1—3岁的占11.3％，4—6岁占26％，7—12岁占38％，13—16岁占24.7％，夫妻双方外出打工的占32.8％，单亲外出打工的占67.2％。据调查：父母每年回家一次看望子女的占66.6％，两年回家一次的占22.7％，三年以上不回家的占10.7％。父母定期寄钱回家的占51.3％，不定期寄钱的占42.8％，不寄钱回家的占5.9％。
二、存在的主要问题
1．一部分孩子心理发展不健康
在被调查的儿童中有57.1％的孩子不想让父母外出，渴望和父母一起生活，60％的孩子认为和自己住在一起的亲戚没有父母对自己关心，在日常生活中享受不到父母的关怀，遇到困难不能从父母那里找到感情的支撑，容易出现性格缺陷和心理危机，被调查的儿童中50％的孩子表示遇到烦心事时会闷在心里，变得沉默孤僻。28.6％的孩子会向自己要好的同学或小朋友说。14.3％的孩子会向住在一起的亲属说。只有7.1％的孩子表示会同父母联系。近年来，连续不断地发生中、小学生因得不到父母的关爱，造成抑郁、封闭，致使心理发展失衡而自杀的事件。
2．一部分孩子道德水平下降
由于父母长期在外打工，没有父母的管教，有的孩子成了“桀骜不训”的“小皇帝”，打架斗殴、逃学、旷课、常常与一些社会上的“小兄弟”鬼混一起，抽烟、喝酒、进网吧、惹是生非，甚至发生偷盗、抢劫等恶性治安事件。据公安部门统计，近年来，违法违纪，甚至抢劫、杀人等犯罪行为年龄越来越低龄化。有些学校的住校生(空巢孩子)到了双休日，竟一个个都没有去处(由于双休日，老师也就疏于管理)，于是他们三五成群外出喝酒、打牌、通霄上网。
3．一部分孩子易受侵害甚至被伤害
有些孩子因父母外出务工得不到工钱无力负担学杂费而失学。由于“空巢孩子”缺乏家长的直接监护，处于弱势的地位，经常有孩子受到校外社会“小青年”的威胁、恫吓，甚至一些犯罪分子也把犯罪的黑手伸向中、小学生。许多农村初中住校学生宿舍被盗，甚至敲诈、勒索学生钱物的事件时有发生。个别被寄养在亲戚家中的孩子遭受虐待的事例也屡见不鲜。
4．一部分孩子学习成绩很差
不少承担“空巢孩子”的临时监护人认为，只要能够把小孩的生活照料好就差不多了，基本上不管学生的学业成绩。许多爷爷、奶奶的知识水平还赶不上孙子、孙女，小孩的作业做对做错也根本看不出来，只好任其发展。
三、建议对策
少年儿童是祖国的未来，明天的希望，为了贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，特建议：
1、各级政府应从战略高度出发重视这一现象和问题，出台扶持政策，划拨专项资金，加快农村寄宿制学校的建设，以保证“空巢孩子”完成义务教育。当务之急是在农村中心小学、初中建立全日制教育学校，对学生进行集中管理，设立专职的学生管理人员，负责住校生思想、情感和日常生活管理。
2、发挥教育、民政、群团等部门作用，成立“外出务工人员空巢子女假期学校”，调动家庭、学校、社会积极因素，解决他们在学校放假期间生活、学习和心理上遇到的困难和问题，帮助孩子们形成正确的生活态度，培养他们健康的心理和人格。
3．建议政府及相关部门成立关心“空巢孩子”工作委员会。动员、整合全社会力量，加强对“空巢孩子”的教育和培养，协调各方面关系，解决各种矛盾，帮助这些孩子健康地渡过这段特殊的人生历程。
4．充分发挥农村基层组织的作用，通过人武部门组织民兵与公安人员一同实行农村的群防群治，维护农村社会治安。公安、教育、司法部门应经常深入农村学校，整治校园周边环境，开展专项治理工作，使孩子们有一个安全的成长大环境。对校园外的游戏厅、网吧、录像厅等经常检查，禁止未成年人进入。
5．各农村中小学应当建立农村“空巢”学生专门档案，针对不同特点分类管理，对孩子进行正确引导，学校每期应聘请法制讲解员到校对学生进行法制教育，增强农村少年儿童遵纪守法和维护自身权益的教育。
孩子是祖国的希望，为了明天的希望，让我们都来关注“空巢孩子”吧。
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