全国两会期间，全国人大代表、华中师范大学教授周洪宇提出：建立教育公务员制度，将取得教师资格证书并获得教师职位的公办教师的身份确认为教育公务员，目前这项提议获网民大片支持，且支持率正在持续增长。

　　华南师范大学大四女生小罗即将踏上教师工作岗位，她认为：“如今教师的地位越来越高，社会也越来越尊重老师，很多地区教师待遇与公务员的待遇等同，可是有些地区教师的利益仍然不能保障，这项提议对农村教师的利益比较显著。”

　　网友小斯也很支持“教育公务员制度”，他说：“这项提议至少在提倡教师和公务员同等待遇的基础上有了更进一步的发展和肯定。”

　　周洪宇解释：建立独立的教育公务员制度，有利于保证教师的工资待遇的落实，从根本上杜绝拖欠中小学教师工资的现象；有利于提高中小学教师的社会地位，从而在全社会掀起尊师重教的社会风气；有利于从整体上提高中小学教师队伍的素质；有利于地区之间、城乡之间、学校之间师资力量的均衡发展，促进地区之间、城乡之间教育的均衡发展。

　　教师执行国家的教育方针，行使国家赋予他们的教育权，各级政府也给他们发工资，纳入公务员管理可谓顺理成章。但专家指出：实行教育公务员制度，决不能将教育公务员当成一般公务员来管理，切忌完全使用行政手段、对教师搞行政本位，特别是要防止“官本位”，防止建立与实行教育公务员制度后可能对教师专业化带来的负面影响。

（责任编辑：姜文净）